如圖所示,工人用滑輪組提升重2400N的物體,所用的拉力為1500N,物體在5s內(nèi)勻速上升lm.求:
(1) 滑輪組對(duì)重物所做的有用功; (2)拉力所做的功;
(3)滑輪組的機(jī)械效率; (4) 拉力做功的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A,已知AB>AC,施加的力分別為F1、F2,拉力做的功為W1、W2,拉力做功的功率分別為P1、P2,則力F1_______(>/=/<)F2,拉力做的功W1_______(>/=/<)W2,拉力做功的功率P1_______(>/=/<)P2.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某物理興趣小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力。實(shí)驗(yàn)裝置如圖20所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪,繩的另一端懸掛托盤(pán)。實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤(pán)中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)�;卮鹣铝袉�(wèn)題:
(1)為了測(cè)量滑塊的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是 (2分)。
A.木板的質(zhì)量m1 B.滑塊的質(zhì)量m2 C.砝碼的質(zhì)量m3 D.托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m4
(2)滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為F1= 。(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示)
(3)該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處,請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一點(diǎn): 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
運(yùn)動(dòng)員射箭時(shí)用力將弓拉開(kāi),在放開(kāi)箭的瞬間,弓的 能轉(zhuǎn)化為箭的 能,箭在空中向上飛行的過(guò)程中,箭的 能增大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
連接電路時(shí),要按照一定 進(jìn)行.例如,可以從電池的正極開(kāi)始,依次連接用電器、開(kāi)關(guān)等,最后連到電池的負(fù)極.連接過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該是 的,這樣可防止電路接錯(cuò),使電源 因 而燒毀.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
閱讀短文,回答問(wèn)題.
汽車(chē)防凍液
汽車(chē)在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻.實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車(chē)也不容易沸騰.
有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見(jiàn)下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).
防凍液含量/% | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
混合液的凝固點(diǎn)/℃ | -17 | -28 | -37 | -49 | -48 | -46 | -28 |
混合液的沸點(diǎn)/℃ | 103 | 104 | 107 | 111 | 117 | 124 | 141 |
在給汽車(chē)水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液比熱容的減小會(huì)影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高.
(1)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻,這是因?yàn)樗?u> 較大.
(2)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是 .
A.逐漸升高 B.逐漸降低
C.先升高后降低 D.先降低后升高
(3)若某地常年最低氣溫為-15℃,對(duì)該地區(qū)汽車(chē)來(lái)說(shuō),在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選 .
|
(4)請(qǐng)?jiān)趫D中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖像;由圖像可以推知,防凍液的含量達(dá)到75%時(shí),混合液的沸點(diǎn)大約是 ℃.
(5)長(zhǎng)時(shí)間使用后,汽車(chē)水箱中的混合液會(huì)減少.與原來(lái)相比,混合液的沸點(diǎn) (選填“升高”、“降低”或“不變”),其原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象中,通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 : ( )
向下壓活塞,浸透 鐵絲反復(fù)彎
乙醚的棉花燃燒 哈氣使手暖和 搓手使手暖和 彎折處會(huì)發(fā)熱
A B C D
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)曉麗用100g固體探究“熔化規(guī)律”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出如圖所示的圖象。則:
這種晶體是___________,熔化過(guò)程耗時(shí)_____ ______min。第3min物質(zhì)是____ _____狀態(tài)。圖中BC段物體吸熱_________ ___J。
(2)用同樣的酒精燈加熱相同質(zhì)量的水和煤油,數(shù)據(jù)如下:
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運(yùn)用比較法并由表可知:煤油的比熱容為_(kāi)____ ______J/(kg·℃)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有甲、乙、丙三個(gè)輕小物體,甲物體排斥乙物體,乙物體吸引丙物體。下列說(shuō)法正確的是( )
A.如果甲物體帶正電,則丙物體一定帶正電 B.如果甲物體帶正電,則丙物體一定帶負(fù)電
C.如果甲物體帶負(fù)電,則丙物體一定帶正電 D.如果甲物體帶負(fù)電,則丙物體可能不帶電
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