實驗桌上有符合實驗要求的橡皮筋一根、彈簧測力計（量程0~5N）兩個、帶橫桿的鐵架臺一個、刻度尺一把、細線若干。請你選用上述實驗器材設(shè)計一個實驗證明：如果同一直線上的兩個力F1與F2的方向相同，則F1與 F2的合力F =F1＋F2。請你寫出實驗步驟（可畫示意圖輔助說明），畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。


實驗步驟：

（1）把橡皮筋的下端用細線固定在鐵架臺的橫桿上，用細線系住橡皮筋的上端O點，并將細線的兩端分別掛在一個彈簧測力計的掛鉤上。

（2）用兩個彈簧測力計同時豎直向上將橡皮筋的O端拉到A點，標記A點的位置，把此時彈簧測力計的示數(shù)F1和F2記錄在表格中；

（3）用一個彈簧測力計向上拉橡皮筋使橡皮筋的O端仍伸長到A點，把此時彈簧測力計的示數(shù)F記錄在表格中。

（4）仿照步驟（2）和步驟（3），用彈簧測力計豎直向上將橡皮筋的O端拉到不同的位置B、C、D、E、F點，依次做五次實驗，并記錄相應(yīng)的F1、F2和 F。

實驗數(shù)據(jù)記錄表：

F1/N

F2/N

F /N
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖3所示的四個熱學實驗中，敘述正確的是                                  

    A．擠壓兩鉛棒使它們合在一起，下面可懸掛砝碼，這是由于大氣壓強的作用

B．試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，軟木塞的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為它的機械能

    C．抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這說明上面瓶中的空氣密度較大

    D．金屬管裝有少量酒精，迅速拉動纏在金屬管外的皮繩，可使橡皮塞從管口飛出

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于內(nèi)能和能量守恒定律的說法中正確的是

A．勻速運動的物體其內(nèi)能保持不變

B．高溫物體一定比低溫物體的內(nèi)能大

C．能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總量保持不變

D．做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖18所示，在探究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗中，閉合開關(guān)S后，小亮看到燈泡L1較亮，燈泡L2較暗，于是他認為：“燈泡L1中的電流大于燈泡L2中的電流”。請設(shè)計一個實驗來驗證小亮的猜想是否正確。（要求：畫出相應(yīng)的實驗電路圖，并寫出主要的實驗步驟）

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科目：初中物理 來源： 題型：


實驗桌上有滿足實驗需要的如下器材：彈簧測力計、體積不同的鋁塊若干、細線、大燒杯、量筒、水。請你利用上述器材設(shè)計一個實驗證明：浸在水中的物體所受的浮力大小跟物體排開水的體積成正比。請你寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

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科目：初中物理 來源： 題型：


實驗桌上有如下器材：彈簧測力計、帶有溢水口的溢水杯、適量的水、滿足實驗要求的小桶、體積不同的金屬塊6個、細線若干。請你選用上述實驗器材設(shè)計一個實驗證明：物體所受浮力的大小等于物體排開液體所受的重力。請你寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目：初中物理 來源： 題型：


光的世界豐富多彩，下列光學器件在生活中具有廣泛的應(yīng)用.其中符合成像規(guī)律的是

A.平面鏡成像時，像、物到平面鏡的距離相等

B.投影儀成像時，物距大于二倍焦距

C.放大鏡成像時，物距大于一倍焦距

D.照相機成像時，物距在一倍焦距和二倍焦距之間

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科目：初中物理 來源： 題型：


“探究水的沸騰”實驗中，小華使用的實驗裝置如圖所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度—時間”圖像如圖所示.

（1）實驗中所用溫度計是根據(jù)液體        的規(guī)律制成的.

（2）從圖中可知實驗測得水的沸點是      ℃，說明此時實驗室中的大氣壓     （選填“小于”、“大于”或“等于”）1標準大氣壓.

（3）水在沸騰過程中，溫度將      （選填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣      （填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的.

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（    ）

A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

B.“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高

C.城市某些路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波能傳播能量

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同步練習冊答案