下列對(duì)物體的描述不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（　　）

A. 行星轉(zhuǎn)動(dòng)

B. 駿馬奔騰

C. 鮮花怒放

D. 枯葉飄落

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：教科版九年級(jí)上冊(cè)物理　4.3　電阻：導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用 練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，將中間剪得較窄的口香糖錫箔紙可（看作導(dǎo)體）接在干電池的正、負(fù)極上，錫箔紙較窄處最先燃燒．這是因?yàn)榕c長(zhǎng)度相同的錫箔紙較寬處相比，較窄處（ ）

A. 電流較大 B. 電壓較小 C. 電阻較大 D. 電功率較小

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科目：初中物理 來(lái)源：2018學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章 壓強(qiáng) 單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型：單選題

如圖容器中裝滿液體，用力F甲推動(dòng)活塞S1，要使活塞S2靜止不動(dòng)，作用在S2上的力F乙與F甲的大小關(guān)系是（ ）

A. F甲=F乙 B. F甲＜F乙 C. F甲＞F乙 D. 都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2運(yùn)動(dòng)的描述 練習(xí)題 題型：填空題

箱式電梯是一種以電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)的垂直升降機(jī)，用于多層建筑乘人或載運(yùn)貨物．當(dāng)電梯加速上升時(shí)，以________ 為參照物，乘客是靜止的；電梯從一樓開(kāi)始上升時(shí)，里面有很多乘客，在到達(dá)頂層的過(guò)程中，有乘客在不同樓層陸續(xù)離開(kāi)電梯、但始終沒(méi)有再上新的乘客，這一過(guò)程中，電梯的效率將________ （選填“逐漸提高”、“逐漸降低”或“保持不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2運(yùn)動(dòng)的描述 練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 宇宙間一切物體都是運(yùn)動(dòng)的

B. 只有靜止的物體才能被選作參照物

C. 運(yùn)動(dòng)快慢不變的物體，一定在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 對(duì)同一物體，選用不同的參照物，其運(yùn)動(dòng)情況一定不同

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018年（人教版）八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 浮力 單元測(cè)驗(yàn)試卷 題型：填空題

我國(guó)自行研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，其下潛深度已突破6km，“蛟龍?zhí)枴钡捏w積為50m3．某次下潛到7062m的深度，則此時(shí)“蛟龍?zhí)枴笔艿降暮Ｋ畨簭?qiáng)是______Pa，受到的浮力是______N．（海水的密度取1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018年（人教版）八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 浮力 單元測(cè)驗(yàn)試卷 題型：多選題

如圖所示，兩個(gè)完全相同的柱形容器盛有甲、乙兩種液體，若將兩個(gè)完全相同的物體分別浸沒(méi)在甲、乙液體后（無(wú)液體溢出），液體對(duì)容底部的壓強(qiáng)相等，則（　�。�

A. 兩物體受到的浮力F甲＜F乙

B. 兩物體受到的浮力F甲=F乙

C. 液體對(duì)容器底部的壓力F甲′=F乙′

D. 液體對(duì)容器底部的壓力F甲′＞F乙′

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 第十一章功和機(jī)械能單元復(fù)習(xí)題 題型：多選題

工人用力F水平推重為200N的物體，在4s內(nèi)水平推力F與物體沿力的方向移動(dòng)距離s之間的關(guān)系如圖所示。在這過(guò)程中，水平推力做的功為_(kāi)______J，推力做功的功率為_(kāi)_____W。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.5 汽化與液化 知識(shí)點(diǎn)與同步訓(xùn)練試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖甲中A、B、C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，其中正確的是 ；圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃．

（2）圖丙是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對(duì)應(yīng)的溫度﹣時(shí)間圖象．由圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為 ℃，說(shuō)明此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮?u> （選填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱，水的溫度 （選填“升高”或“不變”）．

（3）由圖丙可知，兩組同學(xué)的圖象存在差異，請(qǐng)說(shuō)出一條可能的原因； ．

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