解:(1)兩電阻并聯(lián),三只電流表分別測出各支路電流和干路電流,如圖所示:
(2)實驗步驟:
步驟一、按電路圖,把R
1=3Ω、R
2=6Ω連接到如圖的實物圖中;
步驟二、閉合開關,分別讀出電流表A
1、A
2、A
3的示數(shù),并記錄數(shù)據(jù)I
1、I
2、I
3;
步驟三、斷開開關,再把把R
1=3Ω、R
2=12Ω或R
1=6Ω、R
2=12Ω連接到電路中,兩次重復以上實驗,分別得出電流表的示數(shù)I
1′、I
2′、I
3′;或I
1″、I
2″、I
3″;
因并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等、干路電流等于各支路電流之和;
所以利用I=
,可得
=
+
.分別把以上三組數(shù)據(jù)帶入等式的兩邊,看是否使其成立,從而判斷志健的推導是否正確.
分析:用三只電流表分別測出通過兩電阻的電流和干路電流,再利用歐姆定律和并聯(lián)電路的電流關系推導并聯(lián)電路的電阻關系,據(jù)此設計電路和寫出實驗步驟.
點評:本題考查了學生設計實驗和進行試驗的能力;關鍵是學生對歐姆定律,并聯(lián)電路電流、電壓特點的掌握和靈活應用能力,以及實驗數(shù)據(jù)的處理,是一道較難的習題.