【題目】在“測定小燈泡功率”的實驗中,提供的器材有:“3.8V ?A”的小燈、“10Ω 1A”的滑動變阻器、四節(jié)新干電池等.
(l)連接電路時開關(guān)應(yīng) .
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整,使閉合開關(guān)時滑動變阻器連入電路的電阻最大.
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,兩電表均無示數(shù).為了查找故障,小明將電壓表拆下,在開關(guān)閉合狀態(tài)下,分別將電壓表接在電源、滑動變阻器及開關(guān)兩端,結(jié)果只有接在滑動變阻 器兩端時,電壓表無示數(shù),則肯定出現(xiàn)故障的元件是 .
(4)排除故障后繼續(xù)實驗,滑片P移到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為測量燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向 端移動,直至電壓表的示數(shù)為3.8V,此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是 W.
(5)若用該電路測量規(guī)格是“2.5V 0.3A”燈泡的額定功率,須對實驗進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,寫出你的做法.
方法一: ;
方法二: .
【答案】(1)斷開 (2)如圖所示 (3)開關(guān) (4)右 1.14 (5)①換最大阻值較大的滑動變阻器(或串聯(lián)定值電阻)②減少電池個數(shù)
【解析】
試題分析:(l)連接電路時,為了避免連接最后一根導(dǎo)線時,電路中有電流,燒壞用電器,因此連接時開關(guān)應(yīng)斷開。(2)燈泡的額定電壓為3.8V,因此電壓表利用0—15V量程,并聯(lián)在燈泡兩端;燈泡電流不超過0.6A,因此電流表連接0—0.6A量程串聯(lián)在電路中;滑動變阻器一上一下連接滑片離下接線柱越遠(yuǎn),電阻越大,因此接右下接線柱。(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電路中沒有電流,兩電表均無示數(shù),則說明不是燈泡斷路,在開關(guān)閉合狀態(tài)下,分別將電壓表接在電源、滑動變阻器及開關(guān)兩端,結(jié)果只有接在滑動變阻器兩端時,說明開關(guān)斷路,使得開關(guān)兩端有電壓,而滑動變阻器兩端沒有電壓。(4)電壓表示數(shù)如圖乙所示量程為0—15V,分度值為0.5V,電壓表偏轉(zhuǎn)了6個小格,因此示數(shù)為3V;小于燈泡的額定電壓,應(yīng)將滑片P向右移動,減小接入電路中的電阻,增大電流,增大了燈泡兩端的電壓,直至電壓表的示數(shù)為3.8V,此時電流表示數(shù)如圖丙0.3A,則小燈泡的額定功率是P=UI=3.8V×0.3A=1.14W。
(5)若用該電路測量規(guī)格是“2.5V 0.3A”燈泡的額定功率 ,須對實驗進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,
方法一:減少電池的個數(shù);方法二:因為燈泡分壓少了,因此滑動變阻器應(yīng)該分壓大些,應(yīng)該換個最大阻值較大的滑動變阻器。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】絕大多數(shù)魚類的體溫與周圍水溫相同。然而,生活在海水中的月魚,其體溫比周圍水溫高.為證實這一點(diǎn),可對水中月魚進(jìn)行拍照,應(yīng)選用的器材是
A.紫外光成像儀
B.紅外照相機(jī)
C.可見光照相機(jī)
D.超聲波成像儀
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【題目】公園里正在進(jìn)行慶“六一”節(jié)目匯演,小朋友的歡呼聲傳遍整個公園,這反映了聲音(選填“響度”或“音調(diào)”)的特性.美妙的聲音是孩子們的聲帶_______產(chǎn)生的.家中正在備考的小華無奈地關(guān)上窗戶,這是在_______應(yīng)減弱噪聲.
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【題目】“不敢高聲語,恐驚天上人”.這里的“高”指的是聲音的_____大;接聽熟人的電話時,聽聲音就知道那頭是誰在說話,這是根據(jù)聲音的_____來辨別的.(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)
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【題目】小明在研究物體的浮沉?xí)r,發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉,塑料塊浸沒在水中后上浮。為進(jìn)一步探究物體的浮沉條件,他找來了下列器材:彈簧測力計、一杯水、細(xì)線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊C(B與A體積相同,C與A質(zhì)量相同)。
(1)他按圖甲和圖乙進(jìn)行了實驗,測出鐵塊受到的浮力大小為________,并與重力比較,由此得出了物體下沉的條件。
(2)實驗時,他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度,某一時刻測力計的示數(shù)會突然變小,示數(shù)變小的原因是:________________。
(3)為探究物體上浮的條件,他選擇了合適的塑料塊,利用現(xiàn)有器材在題中(1)實驗的基礎(chǔ)上,增加一個實驗步驟就完成了探究。
①選擇的塑料塊是________(填“B”或“C”)。
②增加的步驟是____________________________________(用字母表示測得的物理量)。
③當(dāng)滿足____________(用測得的物理量表示)條件時,物體上浮。
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【題目】在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”時,小明同學(xué)提出了以下幾種猜想: (本題中長方體木塊六個面的粗糙情況相同)
A.與接觸面間的壓力大小有關(guān);
B.與接觸面的粗糙程度有關(guān);
C.與接觸面積的大小有關(guān).
(1) 實驗中彈簧測力計應(yīng)沿________方向拉動長方體木塊,使木塊在木板(或毛巾、棉布)表面上做________直線運(yùn)動,根據(jù)____________知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);
(2) 為了驗證以上猜想是否正確,小明同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
①通過1、2、3三次實驗數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是______________________.
②分析________(填實驗序號)三次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系;
③通過3、4、5三次實驗數(shù)據(jù)分析,可知滑動摩擦力大小與____________無關(guān);
(3)若在第1次實驗中用3N的力水平拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力為_____N;
(4)實驗中,另一實驗小組的小紅同學(xué)在探究滑動摩擦力大小與接觸面積的大小關(guān)系時,將木塊沿水平方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄蚴?/span>__________________________________.她將水平方向截去一半后的木塊豎直放置,測得木塊所受的滑動摩擦力也為原來一半。由(4)中的兩個實驗,你的結(jié)論是:____________________________________________________________.
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【題目】【2016·丹東卷】手機(jī)靠產(chǎn)生迅速變化的電流,發(fā)出 波,它 在真空中傳播(選填“能”或“不能”).手機(jī)所消耗的電能屬于 能源(選填“一次”或“二次”).
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【題目】【2016·漳州卷】一物體在彈簧測力計下,示數(shù)為8N,當(dāng)它浸入水中時,示數(shù)為3N,此時物體所受的浮力為( )
A.3N B.5N C.8N D.11N
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【題目】在長約1米、一端封閉的玻璃管灌滿水銀,用手指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中,放開手指,管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降,如圖所示.
(1)為了測得大氣壓的值,這時必須測量內(nèi)外水銀面的 ______ .如果將此裝置拿到山上,測量水銀柱的高度將 ______ (填增大、減小或不變).
(2)某同學(xué)也利用此裝置,把水銀換成水,將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時,管中的水柱 ______ 下降.如果這時在管壁的中間開一個小孔,水柱 ______ 噴出.(均選填“會“或“不會”)
(3)如果用水替代水銀做測量大氣壓的實驗,在某處測得水柱的高度差為10m,則該處的大氣壓強(qiáng)為 ______ Pa(取g=10N/Kg).
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