9.小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”時,做了如圖甲、乙所示的實驗.(被壓物體為海綿)

(1)實驗通過海綿的形變程度比較壓力的作用效果.由甲、乙所示的實驗可得結論受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
(2)若想探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應再作圖。ㄌ睢氨被颉岸 保┧緦嶒灒
(3)該實驗中用的方法有控制變量法和轉換法.

分析 結合以下兩方面的知識進行解答:
①壓力作用效果用物體形變大小來反映,物體形變越大,壓力作用效果越明顯.屬于轉換法的運用;
②壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關,在探究時要用到控制變量法.在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯;在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.

解答 解:(1)實驗中,通過海綿的形變程度比較壓力的作用效果,屬于轉換法的運用.
由甲、乙所示的實驗可以看出,受力面積相同,壓力不同,海綿的凹陷程度不同,故可得出結論:受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
(2)若想探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應保持壓力不變,只改變受力面積,同時要選擇容易形變的物體作為受壓面,故應再作圖丁所示實驗.
(3)該實驗中,控制一個量與多個變量的關系,用到了控制變量法;同時通過海綿的凹陷程度反映壓力的作用效果,用到了轉換法.
故答案為:(1)海綿的形變程度; 受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;
(2);(3)轉換法; 控制變量法.

點評 掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉換法探究壓力作用效果的影響因素,是解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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17.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中,小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請仔細觀察,并分析回答下列問題:

(1)可以通過比較海綿的凹陷程度來確定壓力作用效果的大。
(2)分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象,可以得出結論:當壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著.
(3)分析比較圖乙、丁的實驗現(xiàn)象,可得出結論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著.

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4.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時,同學們提出了如下的猜想:
A、可能跟物體浸入液體的深度有關;
B、可能跟物體的重力有關;
C、可能跟物體浸入液體的體積有關;
D、可能跟液體的密度有關.
為了驗證上述猜想,李明做了如圖所示的實驗:他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊   或銅塊,依次把它們緩緩地浸入水中不同位置,在這一實驗中:

(1)鐵塊從位置③→④的過程中,彈簧測力計的示數(shù)減小,可以驗證猜想C是正確的;
(2)從位置④→⑤的過程中,彈簧測力計的示數(shù)不變,說明鐵塊受到的浮力不變,可以驗證猜想A(選填“A”“B”“C”或“D”)是錯誤的.
(3)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想B(選填“A”“B”“C”或“D”)是錯誤的.
(4)分析比較實驗⑥⑦可得:浸在液體中的體所受浮力的大小與液體的密度有關.

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14.如圖所示,一個用電阻絲繞成的線圈浸沒在盛油的量熱器中.量熱器為絕熱容器,不會與外界發(fā)生熱傳遞.線圈的電阻為Rθ,Rθ會隨溫度變化,其變化規(guī)律可以用公式Rθ=R0(1+αθ)表示,式中R0為0℃時線圈的電阻、θ為線圈溫度、α為電阻的溫度系數(shù).現(xiàn)將線圈兩端接入電壓恒定的電源,線圈發(fā)熱使油溫緩慢地上升.已知油的初始溫度為0℃,此時溫度升高的速率$\frac{△θ}{△t}$為5.0℃/min;持續(xù)一段時間后,油溫上升到30℃,此時溫度升高的速率變?yōu)?.5℃/min.(在溫度變化△θ很小時,△θ的變化要考慮,但可認為Rθ不變.)試求:
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1.某中學初三學生對兩只燈泡,A燈“12V 12W”、B燈“12V 6W”進行實驗探究,A和B中電流隨兩端電壓變化關系的圖象如圖甲所示.

(1)將A、B并聯(lián)接在12V電源兩端,求120s內電路消耗的電能;
(2)若將A、B串聯(lián)接在某電源兩端,使B燈恰好正常發(fā)光,求A燈此時的電阻;
(3)為適應不同的人閱讀時的明暗的需要,現(xiàn)將A與一個滑動變阻器(50Ω 2A)串聯(lián)接在12V電源兩端,做成可調照明燈,如圖乙所示.調節(jié)滑動變阻器,當滑動變阻器的功率和A燈功率相等時,求滑動變阻器的功率.

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猜想一:質地均勻的圓柱體對地面的壓強與圓柱體的密度有關;猜想二:質地均勻的圓柱體對地面的壓強與圓柱體的高度有關; 
猜想三:質地均勻的圓柱體對地面的壓強與圓柱體的橫截面積有關; 
為了驗證猜想,同學們從實驗室里挑選了質量分布均勻的各種圓柱體做實驗,將實心圓柱體豎直放置在水平桌面的花泥(易產生塑性形變)上,用刻度尺測出花泥下陷的深度,如圖所示,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
實驗序號 合金密度/kg m×-3 高度/cm 橫截面積/cm2 下陷深度/cm
1 2×103 10 2 2
2 2×103 10 4 2
3 2×103 10 6 2
4 2×103 5 4 1
5 2×103 15 4 3
6 4×103 10 6 4
7 6×103 10 6 6
請你完成下列內容. 
(1)為了驗證猜想二,他應分析2、4、5(填寫實驗序號)三次實驗數(shù)據(jù),得出的結論:在圓柱體的密度和橫截面積不變時,圓柱體對地面的壓強隨圓柱體的高度的增大而增大. 
(2)為了驗證猜想三,他應分析1、2、3(填寫實驗序號)三次實驗數(shù)據(jù),由此可知圓柱體對地面的壓強與圓柱體的橫截面積無關. 
(3)實驗結束后,同學們做了進一步推導,若已知合金圓柱體的密度為 ρ,高度為 h,底面積為 S,則它對花泥的壓強 p=ρg h; 
(4)為了便于驗證猜想一,請重新設計一個實驗表格,并將上表中的相關數(shù)據(jù)全部篩選整理后填入你所設計的表中.

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19.如果上課時教室內的摩擦力突然消失10s,我們身邊的情境不可能發(fā)生的是( 。
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