甲、乙兩種機械的效率分別是70%和50%，則下列說法中正確的是

A. 使用甲機械省力 B. 使用甲機械做功快

C. 在相同的時間內(nèi)，使用甲機械完成的功多 D. 乙機械的額外功在總功中占的比例大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：4.1 從地球變暖談起 題型：單選題

在制作液體溫度計時，為了提高溫度計的靈敏度，下列措施可行的是（ ）

A. 玻璃管的內(nèi)徑做細一些 B. 玻璃管的內(nèi)徑做粗一些

C. 玻璃泡的容積做大一些 D. 玻璃泡的容積做小一些

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：（滬粵版）2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊同步練習(xí)：11.3 如何提高機械效率 題型：計算題

小李家新買的房子位于12m高的5樓上，裝修時利用如圖所示的滑輪組提升裝修材料。小李站在地面上把一件重為400N的材料勻速提升到樓上，此過程中滑輪組的機械效率為80%．若小李質(zhì)量為65kg。（不計繩重及摩擦，g取10N/kg）求：

（1）在此過程中小李所做的總功是多少？

（2）若物體上升速度為1m/s，則拉力功率為多大？

（3）小李利用此滑輪組提升其他裝修材料時，一次能提起重物的重力不能超過多少N？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：（滬粵版）2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊同步練習(xí)：11.3 如何提高機械效率 題型：單選題

用滑輪組豎直向上提升重物，不計繩重和摩檫，下列措施能提高滑輪組機械效率的是

A. 增大重物上升的速度 B. 增大重物上升的高度

C. 減小定滑輪的重力 D. 減小動滑輪的重力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：（滬粵版）2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊同步練習(xí)：11.3 如何提高機械效率 題型：單選題

建筑工人用如圖所示的滑輪組，在3s內(nèi)將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動1.5m的過程中，所用的拉力大小為375N，物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍。在此過程中下列說法正確的是（ ）

A. 繩子自由端沿水平方向移動速度是0.5m/s

B. 物體受到的拉力為750N

C. 滑輪組的機械效率為75%

D. 拉力F的功率為375W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版物理八年級上冊 第一章 機械運動 單元訓(xùn)練題 題型：填空題

一條船逆流而上，船上的人看到一座橋迎面而來，這是以________為參照物；若他感到橋向西運動，則以河 岸為參照物，船是向____（填“東”或“西”）行駛的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版物理八年級上冊 第一章 機械運動 單元訓(xùn)練題 題型：單選題

平直公路上并排停放著兩輛汽車，一段時間后，坐在甲車上的小明感覺乙車向北運動，關(guān)于兩輛汽車的運動情況，下列說法正確的是（ ）

A. 以乙車為參照物，甲車一定向南運動 B. 以甲車為參照物，地面一定是靜止的

C. 以地面為參照物，甲車一定是向南運動 D. 以地面為參照物，乙車一定向北運動

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊同步練習(xí)：12.1 認識內(nèi)能 題型：填空題

內(nèi)能是指物體內(nèi)部所包含的總能量，包括分子的動能（即分子無規(guī)則熱運動動能）、分子的勢能（即分子間相互作用能）、分子內(nèi)的能量、原子內(nèi)的能量、原子核內(nèi)的能量等。在熱學(xué)中，由于在熱運動中上述后三項能量不發(fā)生變化，所以內(nèi)能一般指前兩項。由于分子的動能跟溫度有關(guān)，分子的勢能跟分子間的距離有關(guān)，所以物體的內(nèi)能跟溫度、體積都有關(guān)系。

請回答下列問題：

（1）內(nèi)能是指_______所包含的總能量。

（2）慢慢壓縮針筒里的氣體，氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化？

答：_______。

（3）加熱針筒里的氣體，氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化？

答：_______。

（4）金屬塊在受熱膨脹時，金屬塊內(nèi)能中哪些部分發(fā)生變化？

答：_______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級物理同步練習(xí)11.4認識動能和勢能 題型：實驗題

在研究“物體動能與質(zhì)量和速度的關(guān)系”實驗中，將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離。

（1）本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是___。

（2）從上表數(shù)據(jù)可以看出，實驗中控制了___相同，從而探究動能與____的關(guān)系。

（3）第1次實驗時若不考慮能量損失，鋼球?qū)δ緣K最多可做___J的功；第3次實驗時，木塊被撞后滑出木板無法記錄數(shù)據(jù)，需要重做第三次實驗，甲同學(xué)建議換用同樣較長的木板，乙同學(xué)建議換一個較大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度，你認為應(yīng)當采用___同學(xué)的建議。

（4）由上述實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論：___。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案