(2013廣東廣州)某機器的能量流向圖如圖1所示,據(jù)此推測該機器可能是( )
A.熱機
B.電動機
C.發(fā)電機
D.電熱水器
科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十一章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列電器中,工作時既需要接收電磁波,又需要發(fā)射電磁波的是( )
A.手機
B.收音機
C.電視機
D.手電筒
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十一章 本章檢測卷(解析版) 題型:填空題
(2012山東菏澤)能有效避開雷達探測的飛機被稱為“隱形飛機”,它的表面有一層特殊材料,這種材料能夠________(填“增強”或“減弱”)對電磁波的吸收;它的表面制成特殊形狀,雷達發(fā)出的電磁波遇到飛機時,被飛機反射回雷達設(shè)備的電磁波強度________(填“增強”或“減弱”)。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 期末測試卷(解析版) 題型:填空題
(2013四川遂寧)小明觀察家里的電飯鍋銘牌:額定電壓為220V,保溫功率為20W,但加熱功率已經(jīng)磨損,電飯鍋的工作原理如圖所示,通過單刀雙擲開關(guān)S調(diào)節(jié)加熱和保溫兩種狀態(tài),R0為電熱絲。他想利用家里的電能表測出他的加熱功率,于是他關(guān)閉了家里所有其他用電器,只讓電飯鍋工作,觀察了電能表,發(fā)現(xiàn)上面標有“3000r/kW·h”,請你幫助小明解決下列問題。
(1)電飯鍋在加熱狀態(tài)時,開關(guān)S應(yīng)與觸點________連接:
(2)他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6min電飯鍋就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài),在這6min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),則該電飯鍋的加熱功率是________W;
(3)如果該電飯鍋正常加熱消耗了6.72×105J電能,這些能量如果全部被水吸收,能將________kg水在1標準大氣壓下由20℃加熱至沸騰[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)];
(4)保溫10min,電熱絲R0產(chǎn)生的熱量為________J。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 期末測試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中,R1=R2,閉合開關(guān),在時間t內(nèi)電流對R1所做的功為W,若讓電流對R1所做的功為2W,下列方法可行的是( )
A.將兩個電阻改為并聯(lián),通電時間仍為t
B.將電源電壓提高到原來的2倍,通電時間仍為t
C.去掉R2,只讓R1工作,通電時間為0.5t
D.把R2改用阻值為0.5R1的電阻,通電時間仍為t
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
節(jié)約能源的根本措施是( )
A.大量利用太陽能
B.開發(fā)利用新能源
C.采用新技術(shù)、新設(shè)備,進行技術(shù)改革
D.停止使用化石燃料
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013廣東茂名)下列各組能源中,都屬于可再生能源的是( )
A.煤、地熱能
B.天然氣、潮汐能
C.水能、風能
D.核能、太陽能
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013黑龍江哈爾濱)下列說法不正確的是( )
A.將兩段表面平滑的熔絲緊密接觸后,它們會“粘”在一起,是因為分子間有相互作用的引力
B.物體的溫度越高,構(gòu)成物體的大量分子做無規(guī)則運動越劇烈
C.飛船返回艙返回地面穿越大氣層時,燒蝕層燒得通紅是通過熱傳遞的方式增大內(nèi)能的
D.利用太陽能發(fā)電是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題
“能源危機”是當今世界共同面臨的問題,以下解決危機問題措施切實可行的是( )
A.人人都要節(jié)約用水、用電,不浪費能源和人為毀壞物品
B.關(guān)閉全部現(xiàn)有的火力發(fā)電站
C.停止使用石油、煤炭能源,而改用核能和太陽能
D.各地都要大力興建水力和風力發(fā)電站
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