下圖所示的是滾擺實驗，用手捻動滾擺使懸線纏在軸上，滾擺上升到最高點時放開手后，觀察到滾擺會上下往復運動，從這個實驗可得出的結論是________．

答案：動能與重力勢能間可以相互轉(zhuǎn)化
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：期末題 題型：探究題

如下圖所示，單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復運動。請回答：
（1）這兩個實驗可以說明的同一個物理問題是：                                                    。
（2）在單擺左右擺動和滾擺上下往復運動的過程中，你將會看到它們上升的高度逐漸降低。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：                                             

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科目：初中物理 來源： 題型：

如下圖所示，單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復運動。請回答：

（1）這兩個實驗可以說明的同一個物理問題是：　　　　　　 ；

（2）從單擺的實驗看，在A、B、C三點位置，哪個點的位置動能最大　　 ；

（3）小明通過查閱資料知道單擺的周期只與擺繩的長度有關，那么單擺的周期公式最有可能的是下面　　　　　 ；

　　　 A. T=m　　　 B. T=2　　　　 C. T=　　　 D. T=2㎡

完成下表的數(shù)據(jù)：　　　　

實驗次數(shù)

擺繩的長度L/米

小球的質(zhì)量m/千克

單擺的周期T/秒

1

1

0.5

2.01

2

2

0.5

2.84

3

2

1

▲

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科目：初中物理 來源： 題型：

如下圖所示，單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復運動。請回答：

（1）這兩個實驗可以說明的同一個物理問題是：             ；

 （2）從單擺的實驗看，在A、B、C三點位置，哪個點的位置動能最大     ；

 （3）小明通過查閱資料知道單擺的周期只與擺繩的長度有關，那么單擺的周期公式最有可能的是下面            ；

        A. T=m       B. T=2    

  C. T=       D. T=2㎡

完成下表的數(shù)據(jù)：         

實驗次數(shù)

擺繩的長度L/米

小球的質(zhì)量m/千克

單擺的周期T/秒

1

1

0.5

2.01

2

2

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2.84

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