18.如圖所示,是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,R>R
(1)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)燒瓶所裝煤油的質(zhì)量相同,本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較煤油升高的溫度來(lái)間接比較電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少的.
(2)實(shí)驗(yàn)的電路采用圖示連接方式,目的是控制電流和通電時(shí)間相等,從而探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻之間的關(guān)系.
(3)本實(shí)驗(yàn)不用水而是用煤油,是因?yàn)槊河途哂休^小的比熱容.

分析 (1)電流產(chǎn)生的熱量多少不好直接判斷,根據(jù)轉(zhuǎn)換法,本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較煤油升高的溫度來(lái)間接比較電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少的;為便于比較,應(yīng)使用等質(zhì)量的煤油來(lái)吸收熱量;
(2)影響電熱的因素有通電時(shí)間、電流大小和電阻的大小,研究電熱與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制另外的因素不變;分析電路的連接,找到相同的量與變化的量,研究電熱與變化量的關(guān)系;
(3)由于煤油的比熱容比水的比熱容小,為了效果明顯,應(yīng)使用比熱小的液體做實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)根據(jù)轉(zhuǎn)換法,本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較煤油升高的溫度來(lái)間接比較電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少的;
故實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)燒瓶所裝煤油的質(zhì)量相同;
(2)根據(jù)影響電熱的因素有通電時(shí)間、電流大小和電阻的大小,圖中使用了串聯(lián)電路,電流相等和通過(guò)時(shí)間相行,R>R,根據(jù)控制變量法,故為研究電熱與電阻的關(guān)系;
(3)通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)反映吸收的熱量的多少,本實(shí)驗(yàn)不用水而是用煤油,是因?yàn)槊河偷谋葻嵝∮谒谋葻崛,吸收相同的熱量,溫度變化明顯.
故答案為:
(1)質(zhì)量;煤油升高的溫度;
(2)電流和通電時(shí)間;電阻;
(3)比熱容.

點(diǎn)評(píng) 本題探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān),考查比熱容的應(yīng)用和控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用,體現(xiàn)了過(guò)程和方法的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn):
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
(1)由表格可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為水銀的溫度計(jì).
(2)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖乙、丙所示,圖中乙(填“乙”或“丙”)是水在沸騰時(shí)的情況.

(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(如表),3min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)溫度為96℃,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為98℃.當(dāng)?shù)貧鈮海ǜ哂?低于)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)根據(jù)如表中的數(shù)據(jù)在如圖戊中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象.
時(shí)間/min01234567
溫度/℃90929497989898

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖a杠桿在水平位置平衡.如圖b,用滑輪向左推動(dòng)掛鉤碼的懸線的過(guò)程,杠桿的右端會(huì)向上傾斜,其原因是右側(cè)力與力臂的乘積小于左側(cè)力與力臂的乘積.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡位置保持不變,凸透鏡的焦距為10cm.
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將燭焰、凸透鏡、光屏的中心調(diào)整在同一高度.
(2)實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭的燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏高,為了使像仍成在光屏的中央,則應(yīng)向下(填“上”或“下”)調(diào)節(jié)凸透鏡.
(3)調(diào)整后,圖中光屏上燭焰的像是倒立放大的實(shí)像,此規(guī)律的應(yīng)用是投影儀(舉一例).
(4)要使光屏上的像變成與物大小相等,則應(yīng)向左調(diào)節(jié)蠟燭到30cm處,光屏應(yīng)向左調(diào)(填“左”、“右”)到70cm處,此時(shí)蠟燭和光屏之間距離與開始相比變。ㄌ睢按蟆薄ⅰ靶 被颉安蛔儭保;
(5)透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處,此時(shí)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上都接不到像,這是因?yàn)榇藭r(shí)燭焰成的是虛像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.實(shí)驗(yàn)探究:沸騰的規(guī)律
(1)水沸騰的現(xiàn)象:水中產(chǎn)生大量氣泡,上升、變大,到水面破裂.
(2)請(qǐng)你猜想氣泡在上升、長(zhǎng)大,氣泡里面是什么?猜想的依據(jù)是什么?
(3)如圖為水的沸騰圖象,分析圖象可知水的沸騰規(guī)律是吸熱且溫度保持不變.
從圖中甲、乙兩條圖線可知在兩次實(shí)驗(yàn)中,將水由90℃加熱至沸騰所用的時(shí)間不同,可能是因?yàn)閮纱螌?shí)驗(yàn)中酒精燈的火焰大小不同,乙實(shí)驗(yàn)中所用酒精燈的火焰可能更小(選填“更大”或“更小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.用如圖所示的滑輪組勻速提升重力為360N的重物,所用拉力為150N,將重物提升1m的時(shí)間為10s.求:
(1)有用功的大;
(2)拉力的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.小明同學(xué)為了探究“電功率與電阻的關(guān)系”,找來(lái)了額定電壓均為6V的兩只燈泡L1與L2將兩燈串聯(lián)起來(lái),按照如圖所示的電路開始實(shí)驗(yàn)探究,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L2微微發(fā)光,燈L1幾乎不發(fā)光,則關(guān)于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系,正確的是(不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化)( 。
A.R1>R2B.R1<R2C.P1<P2D.P1>P2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖甲所示,物體A的長(zhǎng)度為3.40cm.圖乙中秒表讀數(shù)為337.5s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片,即為番茄電池.將銅片、鋅片與電壓表相連,如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.鋅電極是番茄電池的正極
B.番茄電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.若將銅片和鋅片插入深度增大,電壓表示數(shù)不會(huì)改變
D.將電壓表直接接在該番茄電池上,會(huì)損壞電壓表

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