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20.為了探究浮力的大小與哪些因素有關(guān),小華同學提出了一些猜想與假設(shè),并進行了一些相關(guān)實驗.
(1)下列A、B、C是小華提出的四個猜想,題中已經(jīng)寫出一個,請寫出另外兩個.
猜想A:浮力可能與物體浸在液體中的體積有關(guān);
猜想B:浮力可能與物體浸沒在液體中的有關(guān);
猜想C:浮力可能與液體的密度有關(guān);
(2)物體在液體中所受浮力可用彈簧測力計測出.小華運用這一知識設(shè)汁了如圖13所示的三個實驗.
請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上,回答下列問題:
實驗一是想驗證浮力的大小與物體浸在液體中的體積的關(guān)系;
實驗二是想驗證浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度的關(guān)系:
實驗三是想驗證浮力的大小與液體密度的關(guān)系:
(3)通過對上述三個實驗的分析、歸納,你能得出的實驗結(jié)論是:物體在液體中所受浮力的大小跟物體浸在液體中的體積和液體密度有關(guān),跟物體浸沒在液體中的深度無關(guān).

分析 題中給出了影響浮力大小的兩個因素,在提出其它猜想時,只要合理就可以.在探究浮力和其中一個因素的關(guān)系時,就要采用控制變量法,控制其它因素一定.
解答本題就是看圖中相同的因素和改變的因素是哪些.最后得出結(jié)論浮力的大小與哪些因素有關(guān).

解答 解:(1)由實驗三可知,同一物體放入相同深度的不同液體中,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明受到的浮力不同,浮力的大小與液體的密度有關(guān);除此之外還可能與物體的形狀、重力等因素有關(guān);
(2)實驗一中,同一物體浸入液體的深度不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明浮力的大小和物體浸在液體中的體積有關(guān);
實驗二中,同一物體浸沒在同種液體的不同深度,彈簧測力計的示數(shù)相同,說明浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān);
實驗三中,同一物體放入相同深度的不同液體中,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(3)由以上可知:物體在液體中所受浮力的大小跟物體浸在液體中的體積和液體密度,跟深度無關(guān).
故答案為:(1)密度;(2)物體浸在液體中的體積;物體浸沒在液體中的深度;液體密度;(3)物體浸在液體中的體積;液體密度;物體浸沒在液體中的深度.

點評 本題主要考查學生科學猜想和控制變量法的應用,學生應該學會控制變量法的應用,提高分析問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.各種插座、插頭的外殼都采用了橡膠、塑料等材料,是因為這些材料是都是良好的絕緣體(選填“導體”、“絕緣體”或“半導體”);家中所安裝的各個墻壁插座間是的并聯(lián)(選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”).

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11.用彈簧測力計沿豎直方向兩次拉著同一物體做直線運動,如圖是它兩次運動的s-t圖象.第一次運動時,該物體的速度是0.1米/秒,隨運動時間的增加,該物體的動能不變(選填“變小”、“不變”或“變大”).若兩次對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2(不計空氣阻力),則F1=F2(選填“大于”或“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示,一個質(zhì)量為m、底面積為S的薄壁柱形容器漂浮在水面上.
①若容器底面積為0.02米2,底部到水面的距離為0.1米,求容器底部受到水的壓強P及壓力F
②現(xiàn)有液體A、B,其密度如表所示請選擇一種液體,當把這種液體倒入容器中,能使容器內(nèi)的液面和容器外的水面相平.(液體不會溢出)
液體密度
A0.8ρ
B1.2ρ
(a)選擇液體A.
(b)求倒入容器中液體的深度h.(用m、ρ、S表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.我國自主研制的“蛟龍?zhí)枴碧綔y器己在7000m的深海探測實驗成功,到達7000m深度時,探測器受到的海水壓強是7×107Pa.探測器上有一個10cm2的觀察窗口,該該窗口受到的海水壓力為7×104N.該潛水器從2000米深處繼續(xù)下潛,受到的浮力將不變 (變大,不變,變�。êK拿芏冉迫�1×103 kg/m3).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.我國已成為世界上高鐵發(fā)展最快,技術(shù)最全的國家.在節(jié)能技術(shù)上,高鐵動車組采用了再生制動方式:動車到站前先停止供電,由于慣性動車會繼續(xù)向前運行,電機線圈隨車輪轉(zhuǎn)動并在磁場中切割磁感線產(chǎn)生感應電流,將機械能轉(zhuǎn)化為電能,自動輸入電網(wǎng).當動車速度減至90km/h以下時才進行機械剎車.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.排球運動員將球發(fā)向空中,這主要說明力可以改變物體的運動狀態(tài),同時運動員的手有疼痛感,這說明力的作用是相互的.被擊出的排球在空中飛行時,其受力不平衡(平衡/不平衡).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.請在下面的數(shù)字后面填上適當?shù)膯挝唬?br />(1)一本初二物理書的質(zhì)量約是220g;
(2)鐵的密度是7.9g/cm3;
(3)小明背的書包約重60N.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖甲所示,是某新型電熱水壺,電熱水壺的銘牌數(shù)據(jù)(下表)與電路原理圖如圖乙所示,R1、R2為電熱絲,R2的阻值為1210Ω(阻值均不受溫度影響),該電熱水壺有加熱和保溫兩種工作狀態(tài).S0是一個自動溫控開關(guān),當壺內(nèi)水溫度達到100℃時會自動斷開,停止加熱進入保溫狀態(tài),求:
單臺質(zhì)量1.7kg額定容積1L
額定電壓220V頻率50HZ
加熱功率920W不銹鋼底盤
(1)電熱水壺保溫時的功率多大;
(2)正常工作時電阻R1的阻值多大;
(3)若電熱水壺正常工作時的熱效率為84%,現(xiàn)將壺里1L,初溫為8℃的冷水加熱到溫控開關(guān)S0自動斷開時,則大約需要多少時間.【c=4.2×103J/(kg•℃)】
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