在圖中，通過A1、A2、A3三個電流表的電流分別為I1、I2、I3，則它們之間的關(guān)系為（       ）
A．I1>I2>I3B．I1=I2>I3 C．I3=I1+I2 D．I2=I1+I3
C

試題分析：并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：干路電流等于各支路電流之和(即I=I1+I2)。電流表在使用時應(yīng)串聯(lián)在被測電路中。根據(jù)圖可知A1測L1的電流I1，A2測L2的電流I2，A3測干路電流I3，所以有：I3=I1+I2。選C�？键c：
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究并聯(lián)電路的特點”實驗中，某小組同學(xué)用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻、幾個電壓表和電流表、若干根導(dǎo)線進行實驗。先通過實驗得到“并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等”的規(guī)律，然后按圖（a）所示的電路圖連接電路繼續(xù)實驗。試接觸后，發(fā)現(xiàn)表A的表盤如圖（b）所示，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是            。修正后，重新進行實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

（1）分析比較實驗序號         中干路中電流與支路1、支路2中電流的數(shù)量關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。
（2）分析比較實驗序號1、2與3中的支路1、支路2電阻阻值及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)支路2中的電阻一定時，并聯(lián)電路的總電阻隨著            。
（3）為了研究并聯(lián)電路總電阻和各電阻的關(guān)系，該組同學(xué)又利用原來的電源(電壓仍為6伏)連接了如圖14所示的電路，并用電阻R總替換上述實驗中的R1和R2。則在實驗序號2中應(yīng)采用阻值為            歐的電阻作為R總；每次實驗時，眼睛主要應(yīng)該觀察電路中的電流表示數(shù),使它與原來并聯(lián)電路            的示數(shù)相同。

（4）進一步分析比較表中的支路1電流I1和電阻R1的乘積與支路2電流I2和電阻R2的乘積的關(guān)系，可得到的結(jié)論是：                         。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時，小明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是（  ）

A．整理器材，結(jié)束實驗
B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值
C．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
D．換用電流表的另一量程，再測出一組電流值

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖1是小明和小強做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗時未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián)，且電流表測燈L2中的電流。（1+2+2+2=7分）
（1）請你用筆畫線表示導(dǎo)線，幫他們完成電路連接，以符合要求。
（2）按要求正確連接好電路，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖2甲所示，則燈L2中電流為_________A。
（3）在這個電路中，用電流表測干路中的電流時，電流表的示數(shù)如圖2乙所示，則干路電流為      A，那么燈L1中的電流為_______A。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

節(jié)日用的一組彩燈串聯(lián)著20只小燈泡，已知插頭處的電流為150mA，那么在第八只和第九只小燈泡之間處的電流為     A，通過第二十只小燈泡的電流為       A。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖中的圖1所示．
（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該    。

（2）在使用電流表測電流的實驗中，小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖25中的圖2所示，根據(jù)你的分析，你認為原因可能是       
（3）在實驗過程中他們連接了如圖25中圖3所示的電路，該電路存在的問題是：    。請在圖25中圖3上只改動一根導(dǎo)線，符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，A2測燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器．（要求：在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）
（4）他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，見下表：
實驗次數(shù)
A處的電流 IA/A
B處的電流 IB/A
C處的電流 IC/A
1
0.10
0.12
0.22
2
0.22
0.24
0.46
3
0.26
0.30
0.56
通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是：        
在實驗中可以采用   的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗；多次測量的目的是：     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，小華設(shè)計了如圖所示的電路實驗．

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于     狀態(tài)．
（2）小華先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：     ．
（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2=     A，I=     A．根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各路電流的關(guān)系是：    ．（寫出關(guān)系式即可）

（4）為了驗證結(jié)論的普遍性，可采用的方法是：     ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，電源電壓不變，R1=5Ω，R2=25Ω.

（1）當(dāng)S1、S2均閉合時，且甲、乙均為電壓表，則U甲:U乙=_________，
（2）當(dāng)S1閉合，S2斷開，且甲、乙均為電流表，則I甲:I乙=___________.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

每個節(jié)日小彩燈兩端的電壓最大允許值為3V，如果要把它們接入家庭電路中使用，為了不將燈燒壞，至少應(yīng)該把     盞這樣的小彩燈     聯(lián)起來接入家庭電路中。如果電源插頭處的電流為50mA，則通過每盞燈的電流為      A。

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