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6.若要探究“電阻一定時,電阻上的電流與兩端電壓的關系”,則要保持電阻不變,通過改變滑動變阻器的阻值來改變定值電阻兩端的電壓.

分析 研究電流與電壓的關系,應控制電阻不變,通過滑動變阻器改變電阻兩端的電壓,根據(jù)記錄的電流值進行分析歸納.

解答 解:實驗中研究通過定值電阻R1的電流與其兩端電壓的關系,應該保持電阻的阻值不變,改變滑動變阻器的阻值,從而改變定值電阻兩端的電壓.
故答案為:電阻;電壓.

點評 研究電流與電壓關系時,控制電阻不變;研究電流與電阻關系時,控制電壓不變.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小明同學陪爸爸到南湖公園散步時,他停下來欣賞柳樹上左右擺動的柳枝在湖水中的“倒影”,則“倒影”相對于地面是運動的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.利用一把鋼尺可以設計多個有關聲、光、力等物理小實驗,
 實驗方法實驗現(xiàn)象能說明的物理知識或規(guī)律
樣例把鋼尺放在陽光下地上有鋼尺的影子光的直線傳播
設計1用力彎曲鋼尺手有疼痛的感覺力的作用是相互的 
設計2把鋼尺的一端壓在桌邊,使另一端振動 聽到鋼尺發(fā)出“嗡嗡”聲 振動的物體會發(fā)出聲音
請根據(jù)表中的樣例將空格處的內容填寫完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明在做“觀察水的沸騰”實驗時,
時間/min123456789
溫度/℃92949698100100100100
(1)正確進行操作時記錄的數(shù)據(jù)如表:由表中數(shù)據(jù)可知,此時水的沸點是100℃.
(2)觀察如圖甲所示的溫度計的示數(shù),并將觀察結果填在表中的空格處;
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖乙的坐標紙上繪出溫度隨時間變化的圖象;
(4)根據(jù)你繪出的溫度隨時間變化的圖象,可知水沸騰時:吸收熱量,溫度保持不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.甲、乙兩金屬球質量之比是2:3,吸收相同的熱量后,升高的溫度之比是3:1,則它們的比熱之比c:c等于1:2.如果甲的體積減少一半,乙的體積增加一倍,則它們的比熱之比c:c等于1:2.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小明準備給老師做一個粉筆盒,他用鋸鋸木頭,鋸完后發(fā)現(xiàn)鋸條發(fā)熱,這是為什么?請你幫他解釋這個現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.我國的航母正按計劃進行各項科研試驗和訓練,如圖所示是中國航母“遼寧”號訓練時的圖片.當艦載飛機巡航完畢返回航母甲板后(  )
A.航母將浮起一些,所受浮力減小B.航母始終漂浮,所受浮力不變
C.航母將沉下一些,所受浮力減小D.航母將沉下一些,所受浮力增大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列說法不正確的是( 。
A.磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的
B.水平面內自由轉動的小磁針靜止時指南北是因為受地磁場的作用
C.任何物體放到磁場中都會被磁化
D.磁體無論大小,都有兩個磁極

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖甲、乙所示裝置是研究“電熱與哪些因素有關”的實驗,兩個透明容器中密封著等量的空氣.U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化,進而反映電流產生熱量的多少.

(1)甲圖探究的是電熱與電阻大小關系的實驗.通電一段時間后,比較兩個U型管中液面高度的變化,通過分析實驗現(xiàn)象,得出的實驗結論是在電流和通電時間相同的情況下,電阻越大,電流所產生的熱量就越多.
(2)乙圖中兩個封閉容器中的電阻大小都是5Ω,通過它們的電流不相等(選填“相等”或“不相等”),通電一段時間后,比較兩個U型管中液面高度的變化,得出的實驗結論是在電阻和通電時間相同的情況下,電流越大,產生的熱量越多.

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