Question

看一看：將載有相同磁鐵的相同小車靠近，如圖1甲所示。釋放后，兩小車同時后退，當(dāng)小車停下來時，兩車位置如圖1乙所示。
想一想： 當(dāng)一個物體受到另一個物體的作用時，另一個物體也同時受到這個物體的作用，我們說力的
作用是相互的。這兩個力大小、方向之間有什么關(guān)系呢？猜一猜：從以上現(xiàn)象分析，你認(rèn)為兩個力大小___________，兩個力方向__________。你的猜測依據(jù)是：______________________________________________________。
試一試：將兩個彈簧測力計連接在一起，分別讓兩個同學(xué)用手拉住，拉到一定的狀態(tài)，保持穩(wěn)定，比較兩測力計的讀數(shù)；改變拉力的大小和方向，重復(fù)以上實驗，如圖2。
比一比：一對相互作用力與一對平衡力的相同點有：____________________，不同點有：___________________。
說一說：
（1）列舉出相互作用力的一個應(yīng)用：__________________ _____________________________________。
（2）如圖3，大人輕輕一拉就把小孩拽了過來。小孩拉大人的力_________（大于/小于/等于）大人拉小孩的力，請你通過受力分析，說明小孩被拽過來的原因：________________________。
（3）你班要想在學(xué)校的拔河比賽中取得勝利，請你給參賽的同學(xué)提出兩點合理建議。
① _____________________________；②___________________________。

Answer 1

相等；
相反；
小車的運動方向相反和運動距離相等；
大小相等、方向相反、作用在同一條直線上；
相互作用力不在同一物體上，平衡力作用在同一物體上；
（1）游泳時向后劃水，人就前進(jìn)
（2）等于；小孩受到的拉力大于小孩受到的摩擦力
（3）
①穿新鞋或者鞋底花紋較明顯的鞋子
②質(zhì)量大的同學(xué)參賽（其他增大壓力或增加接觸面粗糙程度的方法均可）