【題目】用兩個相同的電熱器給質量同為 的物質甲和水加熱,它們的溫度隨時間的變化關系如圖所示,據(jù)此判斷甲物質 吸收的熱量為[水的比熱容 ].( )
A.
B.
C.
D.條件不足,不能計算
【答案】C
【解析】由圖象知道,根據(jù)Q=cm△t知道c水 =2c甲,又因為c水=4.2×103 J/(kg℃),所以c甲 =2.1×103 J/(kg℃),故甲物質10min升高了60℃,吸收的熱量是:Q甲吸 =c甲 m甲 △t甲 =2.1×103 J/(kg℃)×2kg×60℃=2.52×105 J,C符合題意.
所以答案是:C.
【考點精析】掌握熱量的計算是解答本題的根本,需要知道熱量的計算: ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質量;t0 是初始溫度;t 是后來的溫度. )② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放.
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【題目】如圖中的甲圖是小明同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中所連接的實物圖,燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約為9Ω.
(1)請你幫助小明將電流表、電壓表正確連入電路.
(2)在閉合開關前,應將滑片放在(選填“A”或“B”)端.
(3)調節(jié)滑動變阻器,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡此時的電阻是Ω.
(4)小明分別測出了燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻值,發(fā)現(xiàn)阻值不相等,他檢查操作過程無失誤,請你幫助小明分析造成這種結果的原因是.此實驗進行了多次探究,它的目的是:.
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【題目】如圖所示,是臺球比賽中球桿擊球后兩球相撞的場景,此現(xiàn)象說明力能改變物體的 , 臺球在桌面上滾動的過程中,球桿對臺球(選填“做功”或“不做功”).
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【題目】下列圖示實驗中,能用電磁感應現(xiàn)象原理解釋的是( )
A.水果電池
B.導線框繞底部有磁鐵的電池轉動
C.旋轉電扇葉片讓二極管發(fā)光
D.自制電磁鐵吸起大頭針
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【題目】如圖甲所示,電源兩端電壓不變.科技小組的同學把定值電阻R0與滑動變阻器R組成串聯(lián)電路,開關S閉合后,把滑動變阻器的滑片P從a端移至b端.同學測得通過R0的電流I和其兩端電壓U的數(shù)值,并繪制成如圖乙所示的圖像.
求:
(1)定值電阻R0的阻值;
(2)滑動變阻器R的最大阻值.
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【題目】在“測定小燈泡的功率”的實驗
(1)請在如圖中的圓圈內正確填入電表符號,使實驗電路圖完整.
(2)如圖中的實物連接有一處錯誤,請在錯誤連線上打“×”,并用筆畫線替代導線畫上正確的連線.
(3)在糾正電路連接錯誤后,閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調到最端(選填“左”或“右”).
(4)實驗中,移動滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖所示.請將讀數(shù)填入表格并把表格補充完整.
電壓U/V | 電流I/A | 電功率P/W | 燈的亮暗程度 |
2.0 | 0.26 | 0.52 | 偏暗 |
2.5 | 正常發(fā)光 | ||
3.0 | 0.33 | 0.99 | 更亮 |
(5)從上表實驗記錄中,可以發(fā)現(xiàn)燈泡亮暗不同時其實際功率大小;還可以計算的另一個物理量是 .
(6)閉合開關后,燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),電壓表示數(shù)幾乎為電源電壓,則電路故障是.
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【題目】如圖所示,用滑輪組將1.5kg的物體勻速提高0.5m,拉力F為10N,則有用功為J,滑輪組機械效率為 . 若增加所提物體的重力,滑輪組機械效率(變大/變小/不變).(不計繩重和摩擦,g取10N/kg)
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【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,平面鏡M水平放置,白色紙板豎直立在平面鏡上,紙板由E、F兩部分組成,可繞豎直接縫ON翻折.
(1)如圖,將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點,紙板F上會顯示出反射光束OB,接著將紙板F繞ON向后翻折,則紙板F上(能/不能)顯示出反射光朿,由此說明反射光線、入射光線與ON在內.
(2)小明在測入射角和反射角大小時只記錄了一組數(shù)據(jù)(如表),根據(jù)這組數(shù)據(jù),他(能/不能)得出關于光反射時反射角與入射角關系的結論,理由: .
實驗序號 | 入射角α | 反射角β |
① | 50° | 50° |
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【題目】某同學觀察他家里的電動自行車后發(fā)現(xiàn):不管捏緊左邊還是右邊的車閘,車尾的一盞剎車指示燈均會亮起,而撥動扶手旁向左或向右的轉向開關時,車尾只有對應一側的轉向指示燈會亮起,下列指示燈的示意圖合理的是( )
A.
B.
C.
D.
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