外界傳來(lái)的聲音會(huì)引起人耳____________的振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨及其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，再把信號(hào)傳給大腦，人就聽(tīng)到了聲音．由于聲音傳入兩耳的時(shí)刻、強(qiáng)度有所不同，使我們能判斷出發(fā)聲體的方位，這叫____________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆物理九年級(jí)上冊(cè)第十六章《電壓 電阻》檢測(cè)題 題型：單選題

如圖所示的電路中，甲、乙、丙是連接在電路中的三只電學(xué)儀表．閉合開(kāi)關(guān)S后，燈L1、L2均正常發(fā)光．則

A. 甲是電流表，乙、丙是電壓表 B. 甲是電壓表，乙、丙是電流表

C. 乙是電流表，甲、丙是電壓表 D. 乙是電壓表，甲、丙是電流表

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第四章《光現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：填空題

在光譜的________ 以外，也有一種看不見(jiàn)的光，叫做紫外線．紫外線具有熒光效應(yīng)，能使許多物質(zhì)發(fā)出熒光，可以制成________

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第四章《光現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：單選題

太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙照射到地面上，形成一個(gè)個(gè)“光斑”和“樹(shù)蔭”，其中

A. “樹(shù)蔭”是圓形的，是樹(shù)葉的影子

B. “樹(shù)蔭”的形狀不規(guī)則，它們是太陽(yáng)的像

C. “光斑”是圓形的，是太陽(yáng)的像

D. “光斑”的形狀不規(guī)則，它們是太陽(yáng)的影子

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017--2018學(xué)年初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元測(cè)檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、塑料泡沫）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、手機(jī)、鞋盒.

（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是___________________________.

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是______. 你認(rèn)為另一種器材不適合做聲源的原因是___________________________.

A．讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度．

B．讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)為止，比較此處距鞋盒的距離．

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表所示，則待測(cè)材料隔音性能由好到差的順序?yàn)開(kāi)_____．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017--2018學(xué)年初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元測(cè)檢測(cè)題 題型：單選題

如圖，將系在細(xì)繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，聽(tīng)音叉發(fā)聲的同時(shí)觀察乒乓球被彈開(kāi)的幅度變化，可探究（ ）

A. 音調(diào)與頻率的關(guān)系

B. 響度與振幅的關(guān)系

C. 音色與振幅的關(guān)系

D. 響度與頻率的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017--2018學(xué)年初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元測(cè)檢測(cè)題 題型：單選題

如圖是樓梯中的一部分，從A到B是長(zhǎng)短不同的鐵護(hù)欄。一個(gè)同學(xué)用一根小木棒迅速?gòu)腂到A逐一敲過(guò)鐵護(hù)欄欄桿，此過(guò)程中，一定發(fā)生改變的是聲音的

A. 音調(diào) B. 音色

C. 響度 D. 音色和響度

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版3章測(cè)試：物態(tài)變化 題型：單選題

物體吸收了熱量，則物體的溫度

A. 一定升高 B. 一定降低 C. 一定不變 D. 可能升高，也可能不變。

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同步練習(xí)冊(cè)答案