【題目】小林同學(xué)用圖甲中的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上（如圖乙所示），下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 能夠在光屏上呈現(xiàn)出來(lái)的像為虛像

B. 為了使像落在光屏中央，實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整蠟燭火焰中心、凸透鏡中心、光屏中心等高

C. 蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上如圖所示的位置上，光屏上恰好可以成倒立縮小的實(shí)像

D. 將蠟燭移到光具座20cm刻度線處，移動(dòng)光屏，可以在光屏上看到清晰的蠟燭焰像

【答案】B

【解析】能夠在光屏上呈現(xiàn)出來(lái)的像為實(shí)像，實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，故A錯(cuò)誤。

為了使像落在光屏中央，實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整蠟燭火焰中心、凸透鏡中心、光屏中心等高，故B正確，符合題意為答案。

由甲圖可知，凸透鏡的焦距f=10cm，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上如圖所示的位置上，物體在一倍焦距和二倍焦距之間，光屏上成倒立、放大的實(shí)像，故C錯(cuò)誤。

將蠟燭移到光具座20cm刻度線處，物距小于焦距，無(wú)論如何移動(dòng)光屏，在光屏上都看不到燭焰的像，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中，平均速度最大的是（ ）

A. 航模飛行器以11m/s的速度飛行

B. 汽車(chē)以50km/h的速度在公路上行駛

C. 百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員用10s跑完全程

D. 從30m高處豎直下落的物體用了2.5s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如表數(shù)據(jù)：

入射角α

0°

15°

30°

45°

60°

反射角β

0°

15°

30°

45°

60°

折射角γ

0°

11°

22.1°

35.4°

40.9°


（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論： ①光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生和現(xiàn)象．
②光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：折射角隨入射角的增大而（選填“增大”、“不變”或“減小”），且折射角（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角大小等于度．該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)．
（2）若用激光沿CO方向從水中射入空氣，激光在空氣中傳播的光路是（選填“OA”或“OB”）；激光經(jīng)過(guò)水面反射時(shí)的反射角大小等于（選填“α”、“β”或“γ”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 空氣的流動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；

B. 只有機(jī)器的運(yùn)動(dòng)才是機(jī)械運(yùn)動(dòng)；

C. 任何物體如果以自身為參照物，它的速度就是零；

D. 參照物必須是絕對(duì)不動(dòng)的物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化的實(shí)例中屬于熔化的是（ ）

A．初春，河面上冰化成水 B．夏末，草葉上形成“露珠”

C．深秋，楓葉上形成“霜” D．嚴(yán)冬，樹(shù)枝上形成“霧淞”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖a所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)。

（2）如圖b所示，調(diào)節(jié)平衡后，左側(cè)掛上鉤碼，在右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)（圖中未畫(huà)出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測(cè)量力臂，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向 。

（3）操作過(guò)程中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認(rèn)為接下來(lái)合理的操作是 。（寫(xiě)出一條即可）

（4）甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).如圖所示

（1）要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向_______調(diào)整(上/下)；

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是________cm；

（3）接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)一定距離，為了在光屏上再次成清晰的像，可以在燭焰和凸透鏡之間增加一個(gè)度數(shù)合適的_________（近視/遠(yuǎn)視）眼鏡.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夜晚抬頭望星空時(shí)看到：“月亮在云里穿行”，這是以______為參照物；“烏云遮住了月亮”，是以______為參照物．

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【題目】在炎熱的夏天，赤腳走在河岸邊，你會(huì)感到砂石燙腳，再走入河中時(shí)，覺(jué)得河水涼快，這是為什么？

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