2.將一支密度計先后放入A、B兩容器中,如圖所示,兩容器中液體的密度分別是ρA、ρB,密度計受到液體的浮力分別是FA、FB,則密度和浮力的關(guān)系分別是( 。
A.ρA<ρB,F(xiàn)A=FBB.ρA<ρB,F(xiàn)A>FBC.ρAB,F(xiàn)A>FBD.ρA>ρB,F(xiàn)A=FB

分析 同一密度計在兩種液體中都漂浮,所以受到的浮力都等于密度計受到的重力;
由圖可以得出密度計排開液體體積的大小關(guān)系,再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系.

解答 解:
密度計漂浮,則F=G,
所以,密度計在兩種液體中受到的浮力相等,都等于密度計受到的重力G,
由圖知,密度計排開液體的體積:VA排<VB排,
根據(jù)FgV知,液體的密度:ρA>ρB
故選D.

點評 本題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件,利用好密度計漂浮(F=G)是解此類題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.關(guān)于探究“杠桿的平衡條件”的實驗

(1)將如圖甲所示的裝置放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端,則應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母向左(選填“左”或“右”)移動,直到杠桿水平平衡;試驗中保持杠桿在水平位置平衡,目的是可以直接從杠桿上讀出力臂.
(2)杠桿平衡后,若在圖甲中的B位置掛2個鉤碼,則應(yīng)在A位置掛4個相同的鉤碼,才能使杠桿保持在水平位置平衡;
(3)小紅按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.這個結(jié)論與桿平衡條件不符,原因是實驗過程中B(填字母).
A、沒有改變力的大小   B、沒有改變力的方向
C.沒有改變力的作用點   D、實驗次數(shù)較少,結(jié)論具有偶然性
(4)如圖乙所示,在B位置仍掛2個鉤碼,改用彈簧測力計在C位置豎直向上拉,使杠桿保持水平平衡.若此時將彈簧測力計改為向右上方斜拉,要使杠桿繼續(xù)保持水平平衡,拉力F的大小將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.工人通過換輪組把中600N的箱子以0.4m/s的速度從一樓地面升到五樓上,若每層樓高3m,求:
(1)若箱子平放時與樓板的接觸面積為0.15m2,箱子對樓板的壓強為多少?
(2)工人吊起箱子過程中做的有用功是多少?
(3)若滑輪組的機械效率為80%,則工人做功的功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象,分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個規(guī)則的實心長方體甲和乙,下列說法中正確的是(  )
A.將物體甲放入水中,一定漂浮在水面上
B.將物體乙放入水中,一定沉入水底
C.將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面上
D.將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面上

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列事例應(yīng)用了“流體壓強與流速的關(guān)系”的是( 。
A.用吸管從瓶中吸飲料B.飛機飛行時獲得升力
C.魚鰾的大小變化使魚在水中沉浮D.攔河壩修成“上窄下寬”

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.按題目要求作圖.如圖,物塊靜止在水平地面上,畫出重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,圖中速度v的方向是小華同學(xué)在體育考試“原地擲實心球”項目測試中球出手時的飛行方向.對從球出手到落地的過程,下面關(guān)于機械能的一些說法中錯誤的是(空氣阻力忽略不計)( 。
A.球出手時的動能最大B.球出手時的勢能最大
C.球落地時機械能最大D.球的機械能保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.要測量一個阻值約為幾百歐的電阻Rx,器材有:電源(3V),學(xué)生用電流表和電壓表、滑動變阻器R1和電阻箱R2(0〜9999Ω  5A)各一個,開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)小明用伏安法測量該電阻,圖1是小明連接的電路.由此可知,電表甲應(yīng)是電壓表.
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;接通電路前,小明還應(yīng)將滑片滑至最左(填“左”成“右”)端.
(3)接通電路后,觀察到電流表指計不偏轉(zhuǎn),示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為3V.則故障為Rx斷路.
(4)排除故障后,檢查電路完好.閉合開關(guān),逐漸減小滑動變阻器的接入電阻至最小,電壓表有示數(shù),但電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn),造成流流太小的原因是待測電阻Rx阻值太大.所以按小明所選的器材不能用伏安法測出該電阻的值.
(5)為此小明又設(shè)計出圖2所示的實驗方案.
步驟:①先將電阻箱的旋鈕旋至阻值為幾百歐的電阻為R2;
②閉合開關(guān),讀出電壓表示數(shù)為Ux;③Rx的表達(dá)式為Rx=$\frac{{U}_{x}{R}_{2}}{3V-{U}_{x}}$.
④此方案的不足是只測一組數(shù)據(jù),次數(shù)太少,誤差較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.用吸管“吸”瓶中飲料時,飲料是在大氣壓的作用下被“吸”入口中的;如圖所示,在瓶的A、B兩處各扎一個小孔,并將孔封。谄恐凶M水,打開A、B兩孔后觀察到圖示的情況,這說明:水對容器的側(cè)壁有壓強,液體壓強隨深度的增加而增大.

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同步練習(xí)冊答案