【題目】如圖所示是小南“探究滑動摩擦力與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程。

①該探究要用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向做勻速線運(yùn)動。根據(jù)_____原理可知，此時(shí)摩擦力與拉力大小相等。

②小南分析甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)F1＜F2，說明滑動摩擦力的大小與_____有關(guān)；分析甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)F1＜F3，說明滑動摩擦力的大小與接能面的_____有關(guān)。

③小南在本次探究中運(yùn)用的研究方法是_____和轉(zhuǎn)換法。

【答案】二力平衡壓力粗糙程度控制變量法

【解析】

①根據(jù)二力平衡的條件分析；

②③影響滑動摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變，分析實(shí)驗(yàn)中相同量和不同量，分析得了摩擦力與變化量的關(guān)系；

①只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡，拉力大小才等于摩擦力的大小；

②小南分析甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)，接觸面粗糙程度相同，乙中壓力大，因F1＜F2，說明滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)；分析甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)，壓力大小相同，丙中接觸面更粗糙，發(fā)現(xiàn)，說明滑動摩擦力的大小與接能面的粗糙程度有關(guān)。

③小南在本次探究中運(yùn)用的研究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法。

故答案為：①二力平衡；②壓力；粗糙程度；③控制變量法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2016·泰州卷）在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中．

（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過U型管的______來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小

（2）小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平．（不考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性）

①比較甲和圖___，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：______

③比較乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎？____，理由是：______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如圖甲。

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較_________來研究水和食用油吸熱能力的差異。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_______________加熱更長的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量 ___________（填“大于” “小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。

（3）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_________這個(gè)物理量來描述。

（4）通過實(shí)驗(yàn)可知水的吸熱能力較強(qiáng)，下列屬于水的這種特性的應(yīng)用的是：____________。

A.用鹽水腌蛋，一段時(shí)間后蛋會變咸

B.用水冷卻汽車的發(fā)動機(jī)

C.冰熔化成水需要吸收熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，試管中的水沸騰時(shí)，水蒸氣會把軟木塞沖出去，這一過程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能．試管口同時(shí)出現(xiàn)的大量“白霧”是由 形成的．（填物態(tài)變化）一臺四沖程柴油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400 r／min，1次做功沖程中燃?xì)鈱钊龉?00J，則在1s內(nèi)，柴油機(jī)完成 個(gè)沖程；對外做功 J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小楊用兩個(gè)相同的電加熱器做實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間。將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

(1)實(shí)驗(yàn)中加熱時(shí)間的長短表示__________．通過比較_________來研究水和食用油吸熱能力的差異。

(2)實(shí)驗(yàn)中，如果水和食用油加熱的最后溫度相同，則水吸收的熱量_________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量．

(3)實(shí)驗(yàn)表明，__________（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年5月18日，中國科學(xué)家首次在南海試采可燃冰取得圓滿成功，實(shí)現(xiàn)了我國天然氣水合物開發(fā)的歷史性突破．可燃冰清潔無污染，儲量巨大，是一種非常理想的新型能源．可燃冰的熱值很大，是天然氣熱值的10倍以上，若按15倍計(jì)算．[c水=4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值q=7.0×107J/m3]求：

（1）體積為0.0lm3的可燃冰完全燃燒放出的熱量為多少？

（2）若這些熱量的90%被質(zhì)量為100kg的水吸收，則水升高的溫度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小亮把小球以3m/s的初速度從a點(diǎn)拋向空中，忽略空氣阻力。

（1）在甲圖中，畫出小球在b點(diǎn)處受到力的示意圖__________.

（2）小球在空中可以向前飛行一段距離的原因是_________________________.

（3）小球在c點(diǎn)處（與a點(diǎn)高度相同）速度________3m/s（選填“大于”、“小于”或“等于”）.

（4）從a點(diǎn)到b點(diǎn)過程中，小球的能量轉(zhuǎn)化情況是__________________________.

（5）在a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)中，小球動能最大的是_______點(diǎn).

（6）在圖乙中畫出反映小球離手后到落回地面之前，機(jī)械能E與小球高度h大致的關(guān)系圖象__.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。

（1）由如圖可知凸透鏡的焦距為________cm．

（2）如圖，把蠟燭放在此凸透鏡左側(cè)30cm處， 點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)透鏡和光屏的高度，使焰心與透鏡光心在同一水平線上。

①移動光屏，可在光屏上得到如圖所示的清晰像，這個(gè)像是___________________像。（請?zhí)钕竦摹罢⒌沽�、放大縮小、虛實(shí)” 情況）

②請?jiān)谌鐖D中標(biāo)示出像距______（即像到凸透鏡的距離）。

③此時(shí)凸透鏡可當(dāng)_____________（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”）使用。

（3）移動蠟燭使?fàn)T焰在此凸透鏡左側(cè)15cm處，人要觀察此時(shí)燭焰的像，眼睛應(yīng)在透鏡的______（選填“左”“右”或“左右兩”）側(cè)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】初中物理課堂上經(jīng)常有豐富而有趣的實(shí)驗(yàn)：

（1）小莊做了如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。如甲圖,將一個(gè)乒乓球?qū)χ┒返募?xì)管處,對準(zhǔn)漏斗細(xì)管口用力向下吹氣,乒乓球緊貼在漏斗上;乙圖中,將一紙條放在嘴邊,用力從紙條上方吹氣,紙條就飄起來。以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)表明氣體流動時(shí),流速大的地方壓強(qiáng)________流速小的地方壓強(qiáng) (選填“大于”或“小于”).

（2）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于測量________；如圖所示，要使杠桿在水平位置平衡，可采用的方法是：將右邊的鉤碼往右移動________格。

（3）如圖所示，50ml的酒精與50ml的水混合，總體積________(選填“大于”或“小于”)100ml，說明分子間存在________

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