如圖所示,質量為40kg的小明順著豎直的桿勻速向上爬,他所受的摩擦力大小為 N,方向 ;爬至一半,由于體力消耗過大,他停下來休息,為了防止下滑,他可以采取 的方法.
科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京四中九年級下3月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
根據(jù)實驗回答問題:
(1)在探究“二力平衡條件”的實驗中,保持F1與F2大小相等、方向相反,用手將小車扭轉到如圖甲所示的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡.這樣操作的目的是為了說明二力平衡時,兩個力應滿足 的條件.實驗中使用小車可以大大減小其受到的摩擦力,這樣做的目的是 .
(2)在探究“同一直線上二力合成”的實驗中,每組實驗的三次操作,都要將彈簧右端點從位置A拉伸到位置B,如圖乙所示.這樣做的目的是為了保證 .為了使實驗結論更具有普遍性,需要進行多次實驗,你的具體操作措施是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省安慶市十八校聯(lián)考九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
夏季,在高速公路服務區(qū)內,一些重型汽車停在有水的坑里,這是因為汽車在高速行駛過程中,通過 方式增加輪胎的內能,使輪胎的溫度升高;輪胎停在水中,通過 方式減少內能,降低溫度,以保行車安全.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫丁蜀學區(qū)七校聯(lián)考八年級下第二次質檢物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗.如圖所示
.
(1)實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是 .
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通過比較圖 所示實驗.
(4)小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關.你認為他在探究過程中存在的問題是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫丁蜀學區(qū)七校聯(lián)考八年級下第二次質檢物理卷(解析版) 題型:填空題
據(jù)報道,由于長江上游的植被受到破壞,造成大量水土流失,江水渾濁,致使江水的 增大,故相同深度的江水對堤壩的 會增大,從而使堤壩受到破壞的可能性增大.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫丁蜀學區(qū)七校聯(lián)考八年級下第二次質檢物理卷(解析版) 題型:填空題
一瓶標有“550mL”字樣的純凈水,水的質量是 kg;小明喝了半瓶水,則剩余半瓶水的密度是 kg/m3.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫丁蜀學區(qū)七校聯(lián)考八年級下第二次質檢物理卷(解析版) 題型:選擇題
茶杯放在水平桌面上,下列關于茶杯和桌面受力情況的敘述中,正確的是( )
A.桌面受到向下的彈力是因為桌面發(fā)生了形變,茶杯沒有發(fā)生形變
B.桌面受到向下的彈力是因為茶杯發(fā)生了形變
C.茶杯受到向下的彈力是因為桌面發(fā)生了形變
D.茶杯受到向上的彈力是因為茶杯發(fā)生了形變
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省泰州市八年級下5月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,小塊從斜面上A處由靜止滑下,經(jīng)水平木板表面上的B處,最終停在C處.畫出木塊塊在B處時水平方向的受力示意圖.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省蘇州市八年級下第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
馬德堡半球實驗證明了 的存在,制藥時為了在不超過80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是 (選填“升高”或“降低”)容器內的氣壓,使水的沸點低于80℃.
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