如圖所示，是小明在探究浮力大小的實驗中將重5N的小石塊浸沒水中時的情景，請在圖中畫出此時小石塊受到的拉力的示意圖．

【答案】分析：根據(jù)圖示讀出測力計的示數(shù)，在讀數(shù)時注意分度值；
將拉力的大小、方向及作用點表示在圖上，做出其示意圖．
解答：解：由圖知，測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為3N，測力計對石塊的拉力作用點可畫在重心處，方向豎直向上，如圖所示：
．
點評：此題考查了有關(guān)拉力示意圖的畫法，將力的三要素表示在圖上，同時涉及到了測力計的讀數(shù)問題，是一道基礎(chǔ)性題目．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（一）夏天烈日曝曬過的汽車，車內(nèi)溫度可達(dá)50℃以上．針對這一情況，市場上出現(xiàn)了一些汽車遮陽簾，汽車遮陽簾是否真的有遮陽效果？對此，小明想一探究竟，他在爸爸和叔叔們的幫助下，進(jìn)行了實驗．他選取了普通型、加厚型和折疊型三款表面鍍鋁膜的汽車遮陽簾進(jìn)行了以下實驗．實驗步驟如下：
①選取三輛顏色、型號相同的同款汽車，并排朝南停放在陽光充足的空曠地方．
②將三款汽車遮陽簾分別安裝在汽車的前擋風(fēng)玻璃后，關(guān)上車門，并編號．
③一段時間后，用靈敏溫度計分別測量車內(nèi)的溫度．
（1）進(jìn)行該實驗的最佳時間是
B
B
．
A．早晨    B．中午    C．傍晚
（2）該實驗設(shè)計中的不足之處是
沒有設(shè)置不裝遮陽簾的對照組
沒有設(shè)置不裝遮陽簾的對照組
．
（二）．夏天，烈日炎炎下，確實讓人心生不爽，但太陽所擁有的無窮的能量，如果我們能有效的利用，又會給我們的生產(chǎn)、生活帶來了無窮的便利．比如，太陽能熱水器，它低污染、低排放、費用低，非常受廣大老百姓的親睞．如圖所示，就是一太陽能熱水器，它的水箱容量為120L，熱水器上的集熱器對太陽能的利用效率為40%，在與陽光垂直的地球表面上每平方米得到的太陽輻射功率約為P=1400W．如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃，需要陽光照射5h，那么：
（1）一箱水的質(zhì)量為多少？根據(jù)題意，一箱水需要吸收的熱量是多少？
（2）熱水器上集熱器的面積至少要多大？[水的比熱容是：4.2×103J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在“再探動滑輪”的活動中，小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，在正確操作的情況下，測得的實驗數(shù)據(jù)如下
實驗序號 鉤碼重G/N 拉力F/N 鉤碼上升高度h/cm 繩端移動距離S/cm
① 1.0 0.7 10 20
② 2.0 1.2 10 20
③ 3.0 1.7 10 20
（1）實驗時，用手豎直向上
 
拉動彈簧測力計，讀出測力計的示數(shù)．
（2）分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，使用動滑輪提升物體時，拉力不等于物體重力的一半，而是大于物體重力的一半，其主要原因是
 
．
（3）第①次實驗中，拉力所做的有用功是
 
J，總功是
 
J，動滑輪的機(jī)械效率為
 
．
（4）由表中實驗數(shù)據(jù)計算推知，同一動滑輪，所提升物重增大，機(jī)械效率將
 
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：064

小明的奶奶家在一個偏遠(yuǎn)的小山村．放暑假了，小明到奶奶家，發(fā)現(xiàn)奶奶家的電視節(jié)目跟自己家一樣，也有許多衛(wèi)星頻道．在山區(qū)是怎么收看電視節(jié)目的呢？小明決心要探個究竟．于是，小明在叔叔的帶領(lǐng)下參觀了當(dāng)?shù)氐男l(wèi)星電視接收及傳遞設(shè)施，初步搞清了其中的道理．下面是小明自己繪制的一張衛(wèi)星電視節(jié)目的接收傳遞流程圖(如圖所示)．

(1)衛(wèi)星電視的接收天線的“鍋口”大致朝上放置，這樣做是為了接收來自________的電視信號．

(2)在機(jī)房內(nèi)，技術(shù)人員可以通過調(diào)試，接收來自不同電視臺的節(jié)目信息．這主要是因為不同電視臺通過衛(wèi)星發(fā)射的電磁波的________不同．

(3)請你猜想：從機(jī)房到用戶家里加裝放大器有什么作用？

(4)小明發(fā)現(xiàn)：天線接收的信號都是通過如圖所示的電纜線傳輸?shù)礁骷腋鲬舻�，而不是用類似于家庭電路中的芯線平行的導(dǎo)線傳輸．請你大膽猜想使用圖中的電纜線傳輸會有什么好處？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（一）夏天烈日曝曬過的汽車，車內(nèi)溫度可達(dá)50℃以上．針對這一情況，市場上出現(xiàn)了一些汽車遮陽簾，汽車遮陽簾是否真的有遮陽效果？對此，小明想一探究竟，他在爸爸和叔叔們的幫助下，進(jìn)行了實驗．他選取了普通型、加厚型和折疊型三款表面鍍鋁膜的汽車遮陽簾進(jìn)行了以下實驗．實驗步驟如下：
①選取三輛顏色、型號相同的同款汽車，并排朝南停放在陽光充足的空曠地方．
②將三款汽車遮陽簾分別安裝在汽車的前擋風(fēng)玻璃后，關(guān)上車門，并編號．
③一段時間后，用靈敏溫度計分別測量車內(nèi)的溫度．
（1）進(jìn)行該實驗的最佳時間是________．
A．早晨　　B．中午　　C．傍晚
（2）該實驗設(shè)計中的不足之處是________．
（二）．夏天，烈日炎炎下，確實讓人心生不爽，但太陽所擁有的無窮的能量，如果我們能有效的利用，又會給我們的生產(chǎn)、生活帶來了無窮的便利．比如，太陽能熱水器，它低污染、低排放、費用低，非常受廣大老百姓的親睞．如圖所示，就是一太陽能熱水器，它的水箱容量為120L，熱水器上的集熱器對太陽能的利用效率為40%，在與陽光垂直的地球表面上每平方米得到的太陽輻射功率約為P=1400W．如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃，需要陽光照射5h，那么：
（1）一箱水的質(zhì)量為多少？根據(jù)題意，一箱水需要吸收的熱量是多少？
（2）熱水器上集熱器的面積至少要多大？[水的比熱容是：4.2×103J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市江陰市南菁中學(xué)九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

（一）夏天烈日曝曬過的汽車，車內(nèi)溫度可達(dá)50℃以上．針對這一情況，市場上出現(xiàn)了一些汽車遮陽簾，汽車遮陽簾是否真的有遮陽效果？對此，小明想一探究竟，他在爸爸和叔叔們的幫助下，進(jìn)行了實驗．他選取了普通型、加厚型和折疊型三款表面鍍鋁膜的汽車遮陽簾進(jìn)行了以下實驗．實驗步驟如下：
①選取三輛顏色、型號相同的同款汽車，并排朝南停放在陽光充足的空曠地方．
②將三款汽車遮陽簾分別安裝在汽車的前擋風(fēng)玻璃后，關(guān)上車門，并編號．
③一段時間后，用靈敏溫度計分別測量車內(nèi)的溫度．
（1）進(jìn)行該實驗的最佳時間是______．
A．早晨    B．中午    C．傍晚
（2）該實驗設(shè)計中的不足之處是______．
（二）．夏天，烈日炎炎下，確實讓人心生不爽，但太陽所擁有的無窮的能量，如果我們能有效的利用，又會給我們的生產(chǎn)、生活帶來了無窮的便利．比如，太陽能熱水器，它低污染、低排放、費用低，非常受廣大老百姓的親睞．如圖所示，就是一太陽能熱水器，它的水箱容量為120L，熱水器上的集熱器對太陽能的利用效率為40%，在與陽光垂直的地球表面上每平方米得到的太陽輻射功率約為P=1400W．如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃，需要陽光照射5h，那么：
（1）一箱水的質(zhì)量為多少？根據(jù)題意，一箱水需要吸收的熱量是多少？
（2）熱水器上集熱器的面積至少要多大？[水的比熱容是：4.2×103J/]．

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