8．關(guān)于超聲波的利用，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．利用超聲波可以探測(cè)人體內(nèi)臟器官的疾病
B．利用超聲波可以探測(cè)海洋的深度
C．利用超聲波可以預(yù)測(cè)地震等自然災(zāi)害
D．利用超聲波可以去除人體內(nèi)的結(jié)石

分析 聲音在生活中有兩個(gè)應(yīng)用，即聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨；
聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械．

解答 解：A、醫(yī)生利用超聲波診斷病人的病情等利用超聲對(duì)孕婦做常規(guī)檢查，該說(shuō)法正確，不符合題意；
B、利用超聲波可以探測(cè)海洋的深度，是利用聲吶探測(cè)海深、冰山、魚(yú)群，該說(shuō)法正確，不符合題意；
C、利用次聲波可以對(duì)地震和臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害作出預(yù)報(bào)，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；
D、外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，這是由于聲音能夠傳遞能量，該說(shuō)法正確，不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此類(lèi)題目考查了對(duì)超聲波的理解與掌握情況，要結(jié)合定義和生活中的應(yīng)用進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．小蕓想利用一架已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平、一只空杯和適量的水測(cè)量媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的大米的密度，她的操作步驟如下，請(qǐng)根據(jù)小蕓的思路填寫(xiě)出她所要進(jìn)行的操作并進(jìn)行評(píng)價(jià)．
（1）用天平測(cè)出空杯的質(zhì)量m1；
（2）空杯中裝滿大米后，壓實(shí)抹平，用天平測(cè)出杯和大米的總質(zhì)量m2；
（3）倒掉杯中的大米，在杯中裝滿水，用天平測(cè)出杯子和水的總質(zhì)量m3；
（4）大米的密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{1}}•{ρ}_{水}$（用測(cè)出的物理量和水的密度ρ水來(lái)表示）．
評(píng)價(jià)：本實(shí)驗(yàn)中小蕓是采用等量替代法來(lái)測(cè)大米的密度的，但由于大米不像面粉、細(xì)沙等物，采用這種方法進(jìn)行測(cè)量，會(huì)使算出的大米密度偏小，原因是大米體積（選填“質(zhì)量”或“體積”）的測(cè)量值比真實(shí)值大．
反思：對(duì)于像大米、白糖這樣的能溶于水或具有吸水性的物質(zhì)，如何較準(zhǔn)確地測(cè)出它們的體積呢？請(qǐng)你寫(xiě)出一種方法，你的辦法是將吸水性物質(zhì)放入水中，吸足水后，再放入量筒中測(cè)體積．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示的電阻箱，此時(shí)它的電阻是7408Ω歐．阻值變化范圍是0～9999Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．校運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行100m比賽時(shí)，我們是采用相同路程比較時(shí)間的方法判斷運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．小紅家里的電能表標(biāo)有“3000R/kW•h”的字樣，現(xiàn)小紅利用該電能表測(cè)定家中電熱取暖器的電功率，當(dāng)取暖器單獨(dú)工作時(shí)，電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)在90s內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)60轉(zhuǎn)，則該取暖器90s內(nèi)消耗的電能為0.02kW•h，取暖器的電功率是800W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．物理老師在粗心的一位同學(xué)的筆記中看到了以下幾句話，其中正確的是（　�。�
A．內(nèi)能與溫度有關(guān)，溫度不變內(nèi)能也一定不變
B．發(fā)生熱傳遞時(shí)，是高溫的物體把內(nèi)能傳給低溫的物體
C．人們安裝電路時(shí)，常用銅線而不用鐵線是因?yàn)殂~線的電阻一定比鐵線小
D．只要有電源，電路中就一定會(huì)有電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．航天員楊利偉從地球到太空的過(guò)程中一定不變的物理量是（　　）
A．質(zhì)量B．密度C．溫度D．位置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．小美同學(xué)對(duì)冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析正確的是（　　）
A．圖象中的DE段是冰的熔化過(guò)程
B．只有AB、CD段物質(zhì)在吸熱
C．水的凝固點(diǎn)是O℃
D．BC段物質(zhì)的溫度保持不變，是因沒(méi)有吸熱了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，測(cè)量一塊小蠟塊的體積，步驟如下：如圖所示，測(cè)量一塊小蠟塊的體積，步驟如下：
A．往量筒中倒入適量的水，讀出水的體積V1=24毫升；
B．用細(xì)線拴住一枚鐵釘；
C．將鐵釘慢慢地浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中，此時(shí)量筒示數(shù)為V2=26毫升，則鐵釘體積為2厘米3；
D．用細(xì)線將鐵釘和蠟塊拴在一起；
E．將鐵釘和蠟塊慢慢的浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中，量筒讀數(shù)為V3=49毫升，則蠟塊體積為23厘米3．
分析上述步驟，其中不必要讀數(shù)的步驟是A（填字母代號(hào)），蠟塊的體積可表示為V=V3-V2．（用V1、V2、V3中的某些量表示）

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同步練習(xí)冊(cè)答案