（2007?廣安）第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國(guó)飛行員在2000m高空飛行時(shí)，順手抓住了一顆飛行的子彈，其原因是（　�。�
分析：從運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的角度分析，子彈和飛機(jī)是相對(duì)靜止的．
解答：解：法國(guó)飛行員在飛行時(shí)，能用手抓住一顆德軍射出的子彈，說(shuō)明飛行員和子彈是相對(duì)靜止的，也就是說(shuō)無(wú)論以其中的子彈或飛行員為參照物，他們之間的相對(duì)位置都沒(méi)有發(fā)生變化，通過(guò)對(duì)四個(gè)選項(xiàng)逐一分析可知，只有子彈和飛機(jī)速度大小一致，方向相同時(shí)，他們之間的相對(duì)位置才沒(méi)有發(fā)生變化．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：要解答本題需掌握：宇宙間的一切物體都在運(yùn)動(dòng)，我們所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參照物而言的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?廣州）小芳和小明分別設(shè)計(jì)了探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，他們各自設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下所示．（小芳和小明實(shí)驗(yàn)時(shí)電路連接及記錄的數(shù)據(jù)都沒(méi)有錯(cuò)誤．）

小芳的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄
I1/AI2/AI3/A
0.20.40.6
小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄
電流第一次第二次第三次第四次
I1/A0.160.20.240.28
I2/A0.160.20.240.28
I3/A0.320.40.480.56
（1）從他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出并聯(lián)電路干路電流與各支路電流之間的關(guān)系是：
并聯(lián)電路中，干路上的電流等于各支路電流之和
并聯(lián)電路中，干路上的電流等于各支路電流之和
．
（2）小明根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)斷定“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”，這是因?yàn)樗x用的兩個(gè)電阻R1、R2的大小關(guān)系是：R1
=
=
R2．
（3）分別指出小芳、小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)各有哪些需要改進(jìn)之處：
小芳的改進(jìn)之處：應(yīng)該多測(cè)幾組數(shù)據(jù)．僅由一組數(shù)據(jù)歸納出實(shí)驗(yàn)結(jié)論存在很大的偶然性；小明的改進(jìn)之處：應(yīng)該選用阻值不同的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
小芳的改進(jìn)之處：應(yīng)該多測(cè)幾組數(shù)據(jù)．僅由一組數(shù)據(jù)歸納出實(shí)驗(yàn)結(jié)論存在很大的偶然性；小明的改進(jìn)之處：應(yīng)該選用阻值不同的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2008?齊齊哈爾）閱讀短文，回答下列問(wèn)題
2007年10月24日18時(shí) 05分．中國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星從這里開(kāi)始自己的奔月之旅，開(kāi)啟了中國(guó)深空探測(cè)新里程．
嫦娥一號(hào)衛(wèi)星由長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭送入到運(yùn)行周期約為16小時(shí)．近地點(diǎn)200公里，遠(yuǎn)地點(diǎn)51000公里的軌道．星箭分離后，先在這條軌道運(yùn)行兩周．在這個(gè)期間將在遠(yuǎn)地點(diǎn)作一次小的軌道變軌，將近地點(diǎn)抬高到600公里．在16小時(shí)軌道上運(yùn)行第三圈到達(dá)近地點(diǎn)進(jìn)行第一次大的軌道變軌，將軌道周期變?yōu)?4小時(shí)．在軌道上運(yùn)行三圈，再次到達(dá)近地點(diǎn)，作第二次大軌道變軌，將軌道周期增加到48小時(shí)．
嫦娥一號(hào)衛(wèi)星在這三條大橢圓軌道上運(yùn)行共7天．當(dāng)它在調(diào)相軌道運(yùn)行結(jié)束到達(dá)近地點(diǎn)時(shí)．再做第三次大的軌道變軌．使衛(wèi)星進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道．隨后嫦娥一號(hào)衛(wèi)星將沿著這條軌道飛向月球．


就你觀察圖片和文中提供的相關(guān)信息，提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題．并解答：
[答題示例]問(wèn)題：火箭在升空過(guò)程中為什么會(huì)越來(lái)越快？
回答：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
問(wèn)題1：
回答：
問(wèn)題2：
回答：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?朝陽(yáng)區(qū)一模）如圖A所示，甲、乙兩個(gè)雜技演員各自蹬著一個(gè)大球，站在一個(gè)中央被支起質(zhì)量可忽略不計(jì)的長(zhǎng)木板上．從圖中位置開(kāi)始甲、乙演員以相同的速度向右緩慢移動(dòng)球，經(jīng)4.5s木板將在豎直面發(fā)生移動(dòng)，若木板長(zhǎng)2m，甲演員和腳下球的總質(zhì)量為45kg，乙演員和腳下球的總重力為550N．（g取10N/kg）．求：
（1）甲演員和腳下球的總重力為多大；
（2）甲、乙演員向右緩慢移動(dòng)球的速度；
（3）若另外丙、丁兩個(gè)演員和腳下球的總重力分別是G丙和G丁，木板長(zhǎng)為l，他們分別以v1和v2的速度從圖B中位置開(kāi)始緩慢向右移動(dòng)球，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理規(guī)律，推導(dǎo)出從圖中位置開(kāi)始，到木板第一次發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間的表達(dá)式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

2007年10月24日，我國(guó)發(fā)射的首顆月球探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”由“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭發(fā)射升空：
（1）運(yùn)載火箭用液態(tài)氫為燃料，是因?yàn)?!--BA-->
氫的熱值大
氫的熱值大
．由于地球不停地自轉(zhuǎn)，為節(jié)省燃料，火箭從地面升空后應(yīng)該向
偏東
偏東
（填“偏東”“偏西”）方向飛行．
（2）11月5日，“嫦娥一號(hào)”沿地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球，在距月球表面200km的P點(diǎn)進(jìn)行了第一次“剎車(chē)制動(dòng)”，被月球捕獲而進(jìn)入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行，如圖所示．之后，衛(wèi)星在P點(diǎn)又經(jīng)過(guò)兩次“剎車(chē)制動(dòng)”，最終在距月球表面200km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．則下列說(shuō)法中正確的是：
A
A
（填選項(xiàng)）
A．衛(wèi)星沿軌道Ⅰ經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速度最大
B．衛(wèi)星沿軌道Ⅱ經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速度最大
C．衛(wèi)星沿軌道Ⅲ經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速度最大
D．衛(wèi)星沿三條軌道經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速度一樣大
（3）“嫦娥一號(hào)”是通過(guò)噴射燃?xì)鈦?lái)實(shí)施變軌控制的，請(qǐng)寫(xiě)出應(yīng)用的兩條力學(xué)原理：
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的
；
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
．

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