【題目】張華同學(xué)在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓的關(guān)系時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.通過(guò)導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
C.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí),通過(guò)導(dǎo)體乙的電流為0.2A
D.將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流為0.2A
【答案】A,D
【解析】A、這是正比例函數(shù)圖象,表示通過(guò)導(dǎo)體a、b的電流都與其電壓成正比,故A符合題意;
B、由圖象可知,當(dāng)電壓同為2.0V時(shí),Ia=0.4A,Ib=0.2A;由R=" U/I" 可得,Ra= 2V/0.4A =5Ω;Rb= 2V/0.2A =10Ω,故B不符合題意;
C、b導(dǎo)體兩端電壓是1V時(shí),通過(guò)的電流是I= 1V/10Ω =0.1A,故C不符合題意;
D、將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)接在電壓為3V的電源時(shí),根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)和歐姆定律,電流中的電流I= 3V/(5Ω+10Ω)=0.2A,故D符合題意;
所以答案是:AD.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),吸入汽缸的汽油和空氣的比例,決定了汽車的動(dòng)力性能和經(jīng)濟(jì)性能.某汽車四沖程汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的氣缸總排量為2L(發(fā)動(dòng)機(jī)每個(gè)工作循環(huán)吸入或排出的流體體積稱為氣缸排量),發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),吸入氣缸的是由汽油和空氣所形成的混合物,混合物的密度ρ=1.44kg/m3 , 汽油和空氣的質(zhì)量比為1:15,汽油的熱值q=4.5×107J/kg.如果發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸在1min轉(zhuǎn)動(dòng)3×103轉(zhuǎn),發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為40%,那么在這種情況下:
(1)汽車在1min做的有用功是多少?
(2)汽車在平直公路上勻速行駛時(shí)受到的阻力為f=3×103N,汽車行駛的速度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知物體的重力勢(shì)能表達(dá)式為EP=mgh,動(dòng)能表達(dá)式為EK= mv2;其中m為物體的質(zhì)量,h為物體距離水平地面的高度,v為物體的運(yùn)動(dòng)速度,g為常量,取10N/kg.如圖所示,將一質(zhì)量為0.4kg的物體從距離地面1.5m的高度沿水平方向以2m/s的速度拋出.不計(jì)空氣阻力,物體從被拋出到落地的瞬間,整個(gè)過(guò)程中機(jī)械能守恒.求:
(1)物體被拋出時(shí)的重力勢(shì)能EP和動(dòng)能EK1;
(2)物體從被拋出點(diǎn)至落地的過(guò)程中,其重力所做的功W;
(3)物體落地前瞬間的動(dòng)能EK2 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,A1、A2的示數(shù)分別為0.8A和0.5A,則L1和L2的電流分別是( )
A.0.3A 0.5A
B.0.5A 0.3A
C.0.8A 0.5A
D.0.5A 0.8 A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,要使燈L1、L2串聯(lián)應(yīng)斷開(kāi)、閉合;當(dāng)S2、S3閉合,S1斷開(kāi)時(shí),燈 L1與L2 聯(lián);為了保護(hù)電路,不能同時(shí)閉合開(kāi)關(guān) , 否則會(huì)短路燒毀電源.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑片P向右移動(dòng)時(shí)( )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變小,燈泡亮度變暗
D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示.
(1)要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向(填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,能在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是cm.
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、的實(shí)像,日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大,應(yīng)保持透鏡的位置不動(dòng),調(diào)節(jié)蠟燭的位置,同時(shí)將光屏(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡,直至得到清晰的像.
(4)實(shí)驗(yàn)中怎樣操作,才能在光屏上得到最清晰的像? .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于(選填“A”或“B”)端;
(2)實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)的數(shù)據(jù)如表一所示,由表一數(shù)據(jù)可得:在一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成比;
表一 | ||||
R=10Ω | 電壓/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
電流/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
(3)探究“電流與電阻的關(guān)系”,所測(cè)的數(shù)據(jù)如表二所示:
表二 | ||||
U=2V | 電阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
①依據(jù)表格和電路圖分析,將電阻R由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)向(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)保持V不變;
②根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得:在一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成比.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究“動(dòng)能大小的影響因素”,科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開(kāi)展了如圖所示的活動(dòng)。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大小。
(2)在圖甲和圖丙中,用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目的是使鋼球撞擊木塊時(shí)的相同;比較甲、乙兩圖,得到的結(jié)論是。
(3)由實(shí)驗(yàn)中鋼球撞擊木塊做功,同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān)。進(jìn)一步探究,獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù):
已知鋼球到達(dá)水平面時(shí)的速度與自由滾下高度成正比,分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知,利用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證危害程度與有關(guān)(選填“超載”或“超速”);在質(zhì)量和速度兩個(gè)因素中,對(duì)動(dòng)能影響較大的因素是 , 理由是。
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