7．條形磁體下方的小磁針靜止時(shí)如圖所示，則條形磁體的右端為N極，與絲綢摩擦過的玻璃棒相互吸引的帶電體，一定與毛皮摩擦過的橡膠棒相排斥．

分析 同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；
摩擦起電時(shí)，相互摩擦的物體帶等量異號電荷；用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒帶正電，絲綢帶負(fù)電；用毛皮摩擦膠棒，橡膠棒帶負(fù)電，毛皮帶正電．

解答 解：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，小磁針的右端為S極，故條形磁體的右端為N極；
用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒帶正電，絲綢帶負(fù)電；用毛皮摩擦膠棒，橡膠棒帶負(fù)電，毛皮帶正電，根據(jù)同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引的原則，所以凡是跟用絲綢摩擦過的玻璃棒相吸引的帶電體，一定帶負(fù)電，一定與毛皮摩擦過的橡膠棒相排斥．
故答案為：N；排斥．

點(diǎn)評 本題考查磁極間的相互作用規(guī)律和摩擦起電，解答此題的關(guān)鍵是分清玻璃棒和毛皮分別帶什么電．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列物品中，通常情況下屬于絕緣體的是（　�。�
A．金屬B．大地C．橡皮D．鉛筆芯

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖所示，是測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）用彈簧測力計(jì)豎直向上勻速拉動(dòng)重為6N的鉤碼，由圖示可知拉力大小為2.4N，該滑輪組的機(jī)械效率是83.3%（結(jié)果保留到0.1%），由于在拉動(dòng)過程讀數(shù)不方便，于是停下來讀取拉力大小，這會使效率偏高．
（2）提高機(jī)械效率的主要辦法是改進(jìn)結(jié)構(gòu)，使它更輕巧．若如圖裝置中動(dòng)滑輪的重為G1，用它提升一重物，滑輪組的機(jī)械效率為60%；改用一個(gè)輕質(zhì)材料制作的重為G2的動(dòng)滑輪后，再提升同一重物，滑輪組的機(jī)械效率提高到了90%，則G2與G1之比為1：6（不計(jì)繩重及各處的摩擦），此時(shí)除了減輕動(dòng)滑輪重力，提高滑輪組機(jī)械效率的方法還有增大物重．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小偉猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓小球沿同一光滑斜面向下運(yùn)動(dòng)，與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止．

（1）圖甲是控制兩球的質(zhì)量相等，探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系，得出的結(jié)論是：質(zhì)量相等時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大；
（2）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的速度．選用圖乙探究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，得出的結(jié)論是：速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖，圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖象，圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，由圖象可知（　　）
A．甲、乙都由靜止開始運(yùn)動(dòng)B．甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)
C．甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇D．甲車速度越來越大，乙車速度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖，電源電壓恒定，燈L的規(guī)格為“24V 72W”且工作時(shí)電阻保持不變，電壓表的量程為0〜15V，電流表的量程為0〜3A，在電路安全的前提下，操作如下：當(dāng)只閉合S、S3時(shí)，電路中的總功率為P1，電流表示數(shù)為I1：當(dāng)只閉合S2、S3時(shí)，移動(dòng)滑片使滑動(dòng)變 阻器的阻值為R，電流表示數(shù)為I2，電阻R1和滑動(dòng)變阻器的總功率為10W；再移動(dòng)滑片使滑動(dòng)變阻器的阻值為2R，電流表示數(shù)為I3，燈L和滑動(dòng)變阻器的總功率為9.72W，當(dāng)只閉合S、S1、S2時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電路中的最小總功率為P4，此時(shí)電流表示數(shù)為I4．己知P1：P4=5：6，I2：I3=10：9，則燈L的電阻為8Ω，I1：I4=5：6，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的阻值為32Ω時(shí)，該電路消耗的功率最小．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖所示，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）為了保障實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇薄玻璃板（選填“平面鏡”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）；
（2）此實(shí)驗(yàn)中選取兩只完全相同的蠟燭A、B，是為了比較像與物的大小關(guān)系；
（3）移開蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是虛像；
（4）移動(dòng)蠟燭A進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．閱讀短文，回答問題：
家用電滅蚊器
家用電滅蚊器的發(fā)熱部分使用了PTC發(fā)熱材料，它的電阻隨溫度變化．為研究其電阻隨溫度變化的情況，某實(shí)驗(yàn)小組將一由PTC元件做成的加熱器接入電路中，實(shí)驗(yàn)測出各溫度下加熱器的電阻，并計(jì)算出各溫度下加熱器的電功率，數(shù)據(jù)如下：
溫度t/℃0102030405060708090100
電阻R/kΩ14.2811.117.143.043.574.765.887.6910.0014.2816.67
電功率PR/W2.803.605.6013.2011.208.406.805.204.002.802.40
已知該元件向四周散熱的功率為PQ=0.1 （t-t0）（瓦特），其中t為加熱器溫度，t0為室溫，其圖象如圖所示．當(dāng)加熱器產(chǎn)生的發(fā)熱功率PR和向四周散熱的功率PQ相等時(shí)加熱器溫度保持穩(wěn)定．
（1）在家用電滅蚊器使用過程中，如果加熱器溫度由0℃逐漸增大到100℃，則加熱器的電功率變化情況D．
A．逐漸減小      B．逐漸增大      C．先減小后增大       D．先增大后減小
（2）利用上表數(shù)據(jù)在方格紙上作出電功率PR與溫度t之間關(guān)系的圖象；

（3）加熱器工作的穩(wěn)定溫度是71℃（結(jié)果保留到整數(shù)位）．此時(shí)室溫是20℃．
（4）加熱器的恒溫原理為：當(dāng)溫度稍高于穩(wěn)定溫度時(shí)PR＜PQ，溫度將下降；當(dāng)溫度稍低于穩(wěn)定溫度時(shí)PR＞PQ，溫度將上升，從而保持溫度穩(wěn)定．
（5）傍晚室溫降低，此時(shí)加熱器的穩(wěn)定溫度降低（升高/降低/不變），加熱器的電功率增加（增加/減小/不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個(gè)活塞．用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管或竹管中．用嘴吹管的上端，并上下推拉“活塞”，可以發(fā)出悅耳的哨音，上下推拉“活塞”改變的是聲音的（　　）
A．響度B．音調(diào)C．音色D．以上三者都有

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