小明爸爸的車因紅燈在路口等待，坐在車內(nèi)的小明突然發(fā)覺自家的小車在后退，其實車子并沒有動。小明有這種感覺是因為他選擇的參照物是(　 　)

A. 旁邊車道先行的公交車 B. 小明爸爸

C. 地面 D. 自家小車

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊 第九章 壓強的綜合檢測題 題型：填空題

我國自主研發(fā)并試飛成功的C919大型商用客機，最大飛行高度達12131米，這個高度處的大氣壓約2.0×104Pa，它表示的意思是 ；客機巡航速度可達950km/h，昆明至上海的航空距離約為2000km，若C919客機以此速度從昆明飛至上海需 h（計算結(jié)果精確到0.1）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級物理下壓強單元測試卷 題型：單選題

歷史上最早測出大氣壓強值的科學(xué)家是（ ）

A. 托里拆利 B. 阿基米德 C. 牛頓 D. 焦耳

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017－2018學(xué)年第二學(xué)期3月初三物理信息反饋試卷 題型：填空題

如圖甲所示，靜止在水平面上的長方體木塊，在水平推力F作用下向前移動，說明力可以改變物體的_____。僅改變推力F作用的位置，如圖乙所示，木塊卻向前傾倒，說明力的作用效果與力的____有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017－2018學(xué)年第二學(xué)期3月初三物理信息反饋試卷 題型：單選題

如圖所示的充電鞋墊，利用腳跟起落驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，線圈中就會產(chǎn)生電流，從而給鞋面上的充電電池充電，這種充電鞋墊的工作原理是（   ）

A. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象  B. 電流的磁效應(yīng) 

C. 磁極間的相互作用  D. 磁場對電流的作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年安徽省業(yè)水平考試模擬沖刺卷(三) 題型：計算題

電阻R1和R2并聯(lián)后與電阻R3串聯(lián),可等效為并聯(lián)后的總電阻R12與R3串聯(lián)。實際的電源都有一定的電阻,如干電池,我們需要用它的電壓U和電阻r兩個物理量來描述它。實際計算過程中,可以把它看成是由一個電壓為U、電阻為0的理想電源與一個電阻值為r的電阻串聯(lián)而成,如圖甲所示。如圖乙所示,

R1=18Ω,R2=9Ω,只閉合開關(guān)S1時,電流表示數(shù)為0.3A,同時閉合開關(guān)S1和S2時,電流表示數(shù)為0.75 A。求:

(1)電源內(nèi)部的電阻r____。

(2)當(dāng)只閉合S1時,通電1分鐘電源內(nèi)部產(chǎn)生的熱量_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年安徽省業(yè)水平考試模擬沖刺卷(三) 題型：單選題

有一個額定電壓為“2.5V”小燈泡L,其電阻隨它兩端電壓變化的圖象如圖甲所示。將小燈泡L、滑動變阻器接入圖乙所示的電路中,電源電壓為6V,且保持不變。當(dāng)開關(guān)閉合、滑動變阻器移到中點時,小燈泡L恰好能正常發(fā)光。下列說法錯誤的是　(　　)

A. 開關(guān)S斷開時,小燈泡L的電阻為2Ω

B. 小燈泡L正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的電功率為0.875W

C. 小燈泡L的額定功率為0.625W

D. 滑動變阻器R的阻值為20Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期第八章神奇的壓強測試卷 題型：實驗題

科學(xué)源于生活又高于生活，日常生活中的許多現(xiàn)象，往往隱含著科學(xué)道理，學(xué)習(xí)科學(xué)要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。

【生活發(fā)現(xiàn)】①自行車在烈日下暴曬，車胎容易發(fā)生爆炸。

②壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)越壓縮越費力。

【提出問題】一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強與哪些因素有關(guān)？

【建立假設(shè)】假設(shè)一：一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強可能與氣體的溫度有關(guān)；

假設(shè)二：一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強可能與氣體的______有關(guān)。

【實驗驗證】為驗證假設(shè)一，進行如下操作：

步驟一：取一根長約為1m一端封閉的細玻璃管，在室溫（20℃）下用水銀封閉一端空氣住，將玻璃管豎直固定，并在玻璃管上標(biāo)出水銀下表面的位置如圖所示。

步驟二：將空氣柱浸入50℃的水中，待水銀柱不再上升后，往玻璃管內(nèi)注入水銀直到_______為止。

步驟三：將空氣柱浸入80℃的水中，重復(fù)實驗。

【現(xiàn)象描述】空氣柱的溫度越高，上方的水銀柱也越長。

【得出結(jié)論】_________________。

【評價交流】科學(xué)猜想往往需要一定的事實作為依據(jù)，請為猜想“氣體產(chǎn)生的壓強還可能與氣體的質(zhì)量有關(guān)”，例舉一事實作為依據(jù)_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬一 題型：實驗題

在探究水的沸騰特點的實驗中：

（1）在甲的實驗裝置中通過觀察氣泡可知，水是否沸騰？_________，其中溫度計的使用錯誤會導(dǎo)致所測得溫度比實際溫度________。

（2）圖乙是正確操作的兩位同學(xué)后分別繪制出的水溫與時間關(guān)系的圖線，他們實驗裝置中一個加杯蓋，另一個沒加杯蓋，則沒加杯蓋的圖線應(yīng)該是______（選填“a”或“b”）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案