19．如圖所示，張偉同學通過斜面用平行于斜面F=200N的推力，將質量為30kg的物體勻速推到1m高的平臺上，斜面長s=2m．（g取10N/kg）則斜面對物體的摩擦力大小為50N．

分析 根據(jù)W有=Gh、W=Fs求出有用功和推力做的總功；
先根據(jù)W總=W有+W額求出額外功，然后根據(jù)W額=fs求出斜面對物體的摩擦力．

解答 解：
推力做的總功：W總=Fs=200N×2m=400J；
有用功：W有=Gh=mgh=30kg×10N/kg×1m=300J，
由W總=W有+W額可得額外功：W額=W總-W有=400J-300J=100J，
由W額=fs可得摩擦力：f=$\frac{{W}_{額}}{s}$=$\frac{100J}{2m}$=50N．
故答案為：50．

點評 本題考查了功、摩擦力的計算，關鍵是明確額外功產(chǎn)生的原因．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．標有“6V 1.5W”字樣的小燈泡，通過它的電流隨電壓變化的關系圖象如圖所示，若把這樣的兩只小燈泡串聯(lián)接在8V的電源上，則此時每只小燈泡的電阻及功率為（　　）
A．20Ω，0.96WB．20Ω，0.8WC．24Ω，0.8WD．24Ω，0.67W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右滑動過程中，下列判斷正確的是（　　）
A．電流表A1示數(shù)變大
B．電流表A2示數(shù)變小
C．滑動變阻器的電功率變小
D．電壓表V與電流表A2的示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小麗同學在探究如圖1電路電流關系時，她用電流表分別測A、B、C三處的電流．

（1）小麗把電流表接入A點，閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2示，原因是電流表正負接線柱接反了
（2）比較表中數(shù)據(jù)，可以得出初步結論在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和．
測量處ABC
第一次0.5A0.2A0.3A
第二次0.6A0.3A0.3A
（3）圖3電流表A1的示數(shù)為0.8A，電流表A2的示數(shù)為0.5A，則流過L1的電流為0.3A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關于功和能的認識，錯誤的是（　�。�
A．物體的溫度越高，物體的內(nèi)能就越多
B．相同時間內(nèi)，物體做功越多，功率越大
C．在熱機的做功沖程中，內(nèi)能轉化為機械能
D．反復彎折鐵絲，彎折處變熱，說明做功可以改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．用一只杯子盛某種液體，測定液體體積V和液體與杯子的總質量m的關系如圖中的圖線AB所示，則：
（1）量杯的質量是多少g？
（2）該液體的密度是多少g/cm3？
（3）如果在這只杯子里裝100cm3的這種液體，液體與杯子的總質量是多少kg？
（4）裝滿水時杯子和水的總質量是0.24kg，杯子的容積是多少cm3？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究．將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F 和橡皮筋的伸長量△x，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示．

（1）由圖乙圖象可得出的結論是在彈性范圍內(nèi)，橡皮筋的伸長量與所受的拉力成正比．當在兩根橡皮筋上分別都懸掛重力為4N的物體時，橡皮筋A的伸長量為8cm．
（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測力計，則用橡皮筋B制成的測力計量程大；用橡皮筋A制成的測力計測量的精確程度高．（選填“A”或“B”）
（3）實驗完成后，同學們提出若將兩橡皮筋并列起來制成測力計，如圖丙所示，則其量程為D．（填選項）
A.0-25N        B.0-5N          C.0-12.5N         D.0-22.5N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一個空瓶子的質量是150g，當裝滿水時，瓶和水的總質量是400g；當裝滿另一種液體時，瓶和液體的總質量是350g，則這個瓶子容積是250cm3，液體的密度是0.8g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，是某建筑工地上使用的塔式起重機．在一次操作過程中起重機將質量為600kg的建筑材料豎直勻速提升了12m，用時15s．
求：（1）所提建筑材料受到的重力是多少牛？（g取10N/kg）
（2）此過程，起重機克服材料重力所做的功是多少焦？功率是多少瓦？

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同步練習冊答案