4.如圖小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是便于確定像的位置.
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離關系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).
(5)小紅將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,看起來的像變小,但實際上是不變 (均選擇填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)該實驗我們還可以用方格紙代替刻度尺,如果用方格紙代替刻度尺,這樣做的好處是更便于比較像和物體到達平面鏡的距離.

分析 (1)用玻璃板代替平面鏡,同時能看到鏡前物體的像,又能看到物體的像,便于確定像的位置;
(2)用刻度尺測量物像到平面鏡的距離,比較物距和像距的關系.
(3)用兩個相同的蠟燭,便于比較物像大小關系;
(4)實像可以在光屏上成接到,而虛像則不能.
(5)平面鏡所成的像的大小與物體的大小相等;
(6)實驗中選擇方格紙,這樣更便于比較像和物體到達平面鏡的距離.

解答 解:(1)因為玻璃板既能讓光透過也可以反射光,容易確定像的位置,而平面鏡是不透明的,無法確定像的位置,所以選用玻璃板;
(2)用刻度尺測量物像到平面鏡距離關系,比較物像到平面鏡的距離關系.
(3)選擇兩段相同的蠟燭便于比較物像大小關系.
(4)因為平面鏡所成的像是虛像,在玻璃板后放一光屏,無論怎樣移動光屏,均不能接收到蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是虛像.
(5)因為平面鏡所成的像的大小與物體的大小相等,所以將蠟燭逐漸遠離玻璃板,看起來像變小,實際上像的大小不變.
(6)實驗中選擇方格紙代替刻度尺,這樣做的好處是,這樣更便于比較像和物體到達平面鏡的距離.
故答案為:(1)便于確定像的位置;(2)到平面鏡的距離;(3)大。唬4)不能;(5)變小;不變;(6)更便于比較像和物體到達平面鏡的距離.

點評 此題是探究平面鏡成像特點的實驗,考查了平面鏡成像實驗中需要注意的事項,這既是平時經(jīng)常強調的地方,又是中考中經(jīng)常涉及到的地方,要求深入理解,熟練掌握.

練習冊系列答案
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請你解答下列問題:
(一)如果曉明測量出一枚硬幣的厚度為d、半徑為r、質量為m,則曉明同學測得硬幣的密度ρ=$\frac{m}{π{r}^{2}d}$.
(二)但小組同學認為曉明的方法有考慮不周之處,造成了誤差,必須采用另一種“截然不同的方法”才能避免這種誤差,使得測量結果誤差更小,更精確.
(1)你認為曉明的方案,誤差產(chǎn)生的原因是什么?請你寫出其中的一條.
(2)若沒有刻度尺,物理老師提供了以下測量儀器:50cm3、100cm3、250cm3量筒各一個(參數(shù)如表);量程為5N,分度值為0.2N的彈簧測力計一個;最小砝碼為1g,標尺的最小刻度為20mg的托盤天平一臺(含砝碼)
量筒序號容量/mL分度值/mL外徑(直徑)/mm
150125
2100132
3250541
請你從中選用一個測量儀器,嶄新的1元硬幣一枚,自己可補充其他器材(非測量用),來設計一個測量這枚1元硬幣密度的最佳實驗方案,使測量結果盡量精確,要求:
①寫出選用的所有器材;
②寫出主要實驗步驟及所需測量的物理量;
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表一
路段距離s/cm運動時間t/s
OA50.000.50
OB100.000.66
OC150.000.78
OD200.000.90
(3)小明將表一進行了整理,數(shù)據(jù)如表二,他沒有計算速度就判斷出了AB段比OA段的速度快,他是根據(jù)相同路程內比較時間判斷的.
表二
路段距離s/cm運動時間t/s平均速度v(m•s-1
OA50.000.50
AB50.000.16
BC50.00
CD50.000.124.17
(4)如表二中BC段的運動時間應該為0.12s,且可以計算出BD段的平均速度為4.17m/s;
(5)同學們想進一步探究紙風車下落快慢與其迎風面積大小是否有笑,設計了以下三種方案,其中最合理的是C.(選填字母序號)
A.將紙風車三個紙翼各剪掉相同大小,測量其下落速度進行比較;
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A.
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B.
鐵軌鋪在枕木上,防止路基塌陷
C.
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D.
上發(fā)條后,體操人上下翻轉不停地運動

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