分析 閃電和打雷是同時(shí)發(fā)生的,之所以先看見閃電,后聽到雷聲,是因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣龋?×108m/s)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度(340m/s),聲音傳播了4s,根據(jù)公式s=vt可求打雷處離顧曉斌的距離.
解答 解:
因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣冗h(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度,所以打雷時(shí)聲音傳播的時(shí)間為4s,
由v=$\frac{s}{t}$可得,打雷處離顧曉斌同學(xué)的距離:
s=v聲t=340m/s×4s=1360m.
答:打雷處離顧曉斌同學(xué)的距離是1360m.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查速度公式及其應(yīng)用,以及聲速,光的傳播速度的理解和掌握,此題難度不大,屬于基礎(chǔ)題,要求學(xué)生牢記光和聲音的傳播速度.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 像是縮小的實(shí)像 | B. | 像是放大的實(shí)像 | ||
C. | 透鏡的焦距是25厘米 | D. | 像是正立的虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
裝置 | |
步驟現(xiàn)象 | 讓小車從斜面上同一高度自由滑下,使小車到達(dá)水平面的速度相同,運(yùn)用的研究方法是控制變量法;通過觀察小車在毛巾、棉布、木板上運(yùn)動(dòng)的距離,發(fā)現(xiàn)小車在木板面上運(yùn)動(dòng)距離最遠(yuǎn). |
結(jié)論 | 當(dāng)小車受阻力越小,速度減小得越慢. |
推理 | 假如運(yùn)動(dòng)的小車不受阻力,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng),這是運(yùn)用了科學(xué)推理(理想實(shí)驗(yàn))法,可見,力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因. |
作圖 | 請(qǐng)畫出小車在毛巾表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的力 |
問題討論 | 將上題中小車放在水平面上,添加裝置如圖,可以來研究二力平衡的條件,我們發(fā)現(xiàn)將木板兩端的小盤放在同一側(cè),小車會(huì)向一邊運(yùn)動(dòng),這實(shí)際上要來證明二力平衡必須滿足方向相反這個(gè)條件. 如果將小車翻放在桌面上,發(fā)現(xiàn)兩邊小盤中的砝碼質(zhì)量不相等時(shí)也可以保持靜止,從此實(shí)驗(yàn)中小宇得出二力平衡時(shí)兩力可以不相等,這個(gè)錯(cuò)誤結(jié)論的得出是因?yàn)闆]有考慮到摩擦力的影響. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體間力的作用是相互的 | |
B. | 只要兩個(gè)物體相互接觸,它們之間必定有力的作用 | |
C. | 不接觸的物體之間一定沒有力的作用 | |
D. | 力的作用一定會(huì)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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