如圖為一個物體的v-t圖像,求該物體在全程上的平均速度?

答案:15m/s
解析:

第一個3s內(nèi)平均速度為10m/s,第二個3s內(nèi)平均速度為15m/s,第三個3s內(nèi)的平均速度為20m/s,由此可計算出這9秒內(nèi)物體所走的路程,


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是一個電子秤的原理示意圖,它主要有四部分構(gòu)成:托板和壓力杠桿ABO,定值電阻R0,壓力傳感器R(電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻),顯示質(zhì)量大小的儀表V(實質(zhì)是電壓表).其中AB:BO=4:1,且已知壓力傳感器R的電阻與所受壓力F變化的關(guān)系如下表所示.(g取10N/kg)

壓力F/N 0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500
電阻R/Ω 300 270 240 210 180 150 120 90 60 30 0
設(shè)踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計,接通電源后,電源電壓恒為6V.
(1)托板空載時,電壓表的示數(shù)為1.2V,求定值電阻R0的大。
(2)當在踏板上放置25kg的物體時,電壓表的示數(shù)是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實驗中,
(1)他將如圖甲所示的托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖乙所示,此時應進行的操作是
 
,直至指針指到分度盤的中央;天平橫梁平衡后,在稱物體的質(zhì)量時,他在天平右盤中加了50g、20g砝碼各一個后,指針的指示情況如圖丙所示,再加一個5g的砝碼后,指針的指示情況如圖乙所示,這時他應進行的操作首先是
 
,然后
 
,直至指針指到分度盤的中央.
實驗
序號
蠟塊 干木塊
體積
V/cm3
質(zhì)量
m/g
體積
V/cm3
質(zhì)量
m/g
10 9 10 5
20 18 20 10
30 27 30 15
40 36 40 20
(2)上表是小明記錄的實驗數(shù)據(jù),小華通過對以上數(shù)據(jù)的分析比較,得到了蠟塊和干木塊兩種不同物質(zhì)“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的相同點是:
 
 
,不同點是:
 

(3)小明選取多種物質(zhì),且對每種物質(zhì)都收集了多組數(shù)據(jù),這樣做的目的是
 
 

(4)由實驗數(shù)據(jù)可得蠟燭的密度為
 
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖是一個電子秤的原理示意圖,它主要有四部分構(gòu)成:托板和壓力杠桿ABO,定值電阻R0,壓力傳感器R(電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻),顯示質(zhì)量大小的儀表V(實質(zhì)是電壓表).其中AB:BO=4:1,且已知壓力傳感器R的電阻與所受壓力F變化的關(guān)系如下表所示.(g取10N/kg)

壓力F/N050100150200250300350400450500
電阻R/Ω3002702402101801501209060300
設(shè)踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計,接通電源后,電源電壓恒為6V.
(1)托板空載時,電壓表的示數(shù)為1.2V,求定值電阻R0的大小.
(2)當在踏板上放置25kg的物體時,電壓表的示數(shù)是多大?

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科目:初中物理 來源:2008年山東省淮坊市中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖是一個電子秤的原理示意圖,它主要有四部分構(gòu)成:托板和壓力杠桿ABO,定值電阻R,壓力傳感器R(電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻),顯示質(zhì)量大小的儀表V(實質(zhì)是電壓表).其中AB:BO=4:1,且已知壓力傳感器R的電阻與所受壓力F變化的關(guān)系如下表所示.(g取10N/kg)

壓力F/N50100150200250300350400450500
電阻R/Ω300270240210180150120906030
設(shè)踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計,接通電源后,電源電壓恒為6V.
(1)托板空載時,電壓表的示數(shù)為1.2V,求定值電阻R的大小.
(2)當在踏板上放置25kg的物體時,電壓表的示數(shù)是多大?

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