【題目】下列依據(jù)公式W＝Fs所作出的判斷中錯(cuò)誤的是

A. 力學(xué)中所說的做功包含兩個(gè)必要因素

B. 推教室墻壁雖耗費(fèi)體力，但不做功

C. 推出的球在空中飛行時(shí)，推力不做功

D. 如圖中，爬樓的人對(duì)拎的包沒有做功

【答案】D

【解析】

做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離，據(jù)此分析判斷。

A、力學(xué)中所說的功包含兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離，故A正確；

B、推教室墻壁雖耗費(fèi)體力，只有力而沒有距離，不做功，故B正確；

C、推出的球在空中，靠慣性飛行，不再受推力，有距離無力，不做功，故C正確；

D、爬樓的人對(duì)拎包有向上的拉力，包在拉力方向上移動(dòng)了距離，對(duì)包做了功，故D錯(cuò)。

本題選錯(cuò)誤的，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時(shí)又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”，他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

(1)你認(rèn)為研究不同燃料燃燒的放熱能力應(yīng)選用________(選填“甲”或“乙”)組器材。

(2)觀察甲、乙兩圖，除了圖中相同的器材，還要用到的相同器材是________。

(3)秒表是用在________(選填“甲”或“乙”)組實(shí)驗(yàn)中。甲組實(shí)驗(yàn)是通過________________來反映物質(zhì)吸收熱量的多少，乙組是通過__________________來反映燃料放出熱量的多少。

(4)購買一盒薯片，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)估測(cè)薯片的熱值，應(yīng)選用上述______(選填“甲”或“乙”)組來進(jìn)行測(cè)量，然后將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與包裝盒上注明的薯片的熱值進(jìn)行比較，結(jié)果是____(選填“偏大”或“偏小”)，原因是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王洪同學(xué)學(xué)習(xí)了電路知識(shí)后，想利用發(fā)光二極管設(shè)計(jì)一個(gè)帶有指示燈開關(guān)的照明電路，晚間關(guān)閉照明燈后，利用二極管發(fā)出的光指示開關(guān)所在的位置。他共設(shè)計(jì)了四個(gè)電路，如圖所示，其中L為節(jié)能燈，規(guī)格為“220 V　12 W”、D為發(fā)光二極管，規(guī)格為“1.2 V　0.002 A”、S為單刀雙擲開關(guān)、R為限流電阻。圖中能夠滿足要求的電路是(　 　)

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)水平拉力F=50N時(shí)，恰好可以使物體A沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知物體重為200N，所受地面的摩擦力約為80N,假如在5s時(shí)間內(nèi)，物體水平移動(dòng)了0.6m，不計(jì)繩和滑輪的自重，則在此過程中

A.拉力F做功為30J

B.物體重力做功為120J

C.拉力F做功的功率為12W

D.該裝置的機(jī)械效率約為60%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探索微觀世界的過程中，科學(xué)家對(duì)原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和實(shí)驗(yàn)，并提出了多種模型。在如圖所示的兩種模型中，圖 （填“A”或“B”）是盧瑟福提出的原子核式模型；進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子是由_______ 和________組成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明利用斜面將裝有物品的箱子推到車上去，小明所采取的措施中，不會(huì)影響斜面機(jī)械效率的是

A. 減小推箱子的速度 B. 增加箱子的質(zhì)量

C. 減小斜面的傾角 D. 增大斜面的粗糙程度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利。POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如圖所示）。在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息。下圖中與POS刷卡機(jī)讀出信息原理相同的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一名運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過程示意圖．鉛球在b點(diǎn)離手，c點(diǎn)是鉛球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力．在a到d的整個(gè)過程中，下列說法不正確的是（ ）

A. 只有在a到b的過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功

B. 在b到d的過程中，鉛球的機(jī)械能先增加后減少

C. 在c到d的過程中，鉛球的重力勢(shì)能減少

D. 在a到d的過程中，鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電阻A、B的I﹣U圖像，由圖可知：B電阻的阻值是________Ω；將電阻A、B串聯(lián)后接入電路，當(dāng)通過A的電流為0.3A時(shí)，A和B兩端的總電壓是________V；將電阻A、B并聯(lián)后接入某電路，當(dāng)通過B的電流為0.2A時(shí)，A兩端的電壓是________V．

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