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小明在學習中完成了多個探究實驗,以下是其中兩個

(1)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律:
①他先用一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡折射后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,如圖1甲所示,則該凸透鏡的焦距是
10
10
cm.
②接著,小明按如圖1乙裝配儀器 (圖中F點是焦點,H點是2倍焦距處),點燃蠟燭,此時光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高.為了使像能成在光屏的中央,他應把蠟燭向
調(選填“上”、或“下”).
(2)探究“水的沸騰”時所使用的實驗裝置如圖 2甲所示:

①某時刻溫度計的示數(shù)如圖2乙所示,則此時溫度計的示數(shù)是
84
84
℃.
②小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時溫度和時間關系的曲線(如圖2丙).由圖2丙可知水的沸點是
98
98
℃,則當時的大氣壓
低于
低于
(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓.
③加熱前,燒杯中裝有初溫20℃、質量500g的水,當把水加熱到50℃時(不考慮水的汽化),這些水需要吸收熱量
6.3×103
6.3×103
J[水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)].
分析:(1)①平行于主光軸的光會聚于主光軸上一點,這一點叫焦點,焦點到光心的距離叫焦距.
②光線過凸透鏡的光心不改變方向,根據(jù)這個規(guī)律判斷蠟燭移動的位置.
(1)①溫度計讀數(shù)時,先確定是零上還是零下,認清分度值,再讀數(shù).
②水在沸騰時不斷吸熱,溫度保持在一定溫度不變,這個溫度就是水的沸點,標準氣壓下水的沸點是100℃,氣壓升高時,沸點也升高,氣壓降低時,沸點也降低.
③已知水的質量、水的比熱容與初末溫度,由熱量公式可以求出水吸收的熱量.
解答:解:(1)一束平行于凸透鏡主光軸的光線通過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,最小、最亮的光斑就是焦點.由圖可知,焦距為:11cm.
②由題中圖知道,燭焰的像偏上,主要是因為燭焰,凸透鏡,光屏三者中心不在同一高度;為了使像能成在光屏的中央她應把蠟燭向上調節(jié);
(2)①溫度計的分度值是1℃,此時是零上,液柱上表面對準了80℃上面第4個小格處,讀作84℃.
②由記錄的數(shù)據(jù)可見,水的溫度升高到98℃后,就不再變化了,因此此時水的沸點是98℃,并且在沸騰過程中,保持這個溫度不變;
因為實驗中水的沸點是98℃,小于100℃,根據(jù)沸點和氣壓的關系,實驗時的大氣壓是低于標準大氣壓的.
③水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×l03J/(kg?℃)×0.5kg×(50℃-20℃)=6.3×103J.
故答案為:(1)①10;②上;(2)①84;②98;低于;③6.3×103
點評:此題考查了凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗、探究水的沸騰實驗,熱量的計算等,是一道綜合性較強的題目.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2013屆重慶市重慶一中九年級二?荚囄锢碓嚲恚◣Ы馕觯 題型:實驗題

小明在學習中完成了多個探究實驗,以下是其中兩個
(1)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律:

①他先用一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡折射后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距是___________cm。
②接著,小明按如圖乙裝配儀器(圖中F點是焦點,H點是2倍焦距處) ,點燃蠟燭,此時光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高。為了使像能成在光屏的中央,他應把蠟燭向       調(選填“上”、或“下”)。
(2)探究“水的沸騰”時所使用的實驗裝置如圖12甲所示:

①某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則此時溫度計的示數(shù)是        ℃。
②小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時溫度和時間關系的曲線(如圖丙)。由圖丙可知水的沸點是         ℃,則當時的大氣壓         (選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓。
③加熱前,燒杯中裝有初溫20℃、質量500g的水,當把水加熱到50℃時(不考慮水的汽化),這些水需要吸收熱量              J[水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)]。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年重慶市九年級二?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:實驗題

小明在學習中完成了多個探究實驗,以下是其中兩個

(1)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律:

①他先用一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡折射后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距是___________cm。

②接著,小明按如圖乙裝配儀器(圖中F點是焦點,H點是2倍焦距處) ,點燃蠟燭,此時光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高。為了使像能成在光屏的中央,他應把蠟燭向       調(選填“上”、或“下”)。

(2)探究“水的沸騰”時所使用的實驗裝置如圖12甲所示:

①某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則此時溫度計的示數(shù)是        ℃。

②小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時溫度和時間關系的曲線(如圖丙)。由圖丙可知水的沸點是         ℃,則當時的大氣壓         (選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓。

③加熱前,燒杯中裝有初溫20℃、質量500g的水,當把水加熱到50℃時(不考慮水的汽化),這些水需要吸收熱量              J[水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)]。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在學習中完成了多個探究實驗,以下是其中兩個

(1)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律:

①他先用一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡折射后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,如圖11甲所示,則該凸透鏡的焦距是___________cm。

②接著,小明按如圖乙裝配儀器 (圖中F點是焦點,H點是2倍焦距處) ,點燃蠟燭,此時光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高。為了使像能成在光屏的中央,他應把蠟燭向    調(選填“上”、或“下”)。

(2)探究“水的沸騰”時所使用的實驗裝置如圖12甲所示:

①某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則此時溫度計的示數(shù)是     ℃。

②小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時溫度和時間關系的曲線(如圖丙)。由圖丙可知水的沸點是      ℃,則當時的大氣壓     (選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓。

③加熱前,燒杯中裝有初溫20℃、質量500g的水,當把水加熱到50℃時(不考慮水的汽化),這些水需要吸收熱量        J[水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)]。

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(1)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律:

①他先用一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡折射后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,如圖11甲所示,則該凸透鏡的焦距是___________cm。

②接著,小明按如圖乙裝配儀器 (圖中F點是焦點,H點是2倍焦距處) ,點燃蠟燭,此時光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高。為了使像能成在光屏的中央,他應把蠟燭向    調(選填“上”、或“下”)。

(2)探究“水的沸騰”時所使用的實驗裝置如圖12甲所示:

①某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則此時溫度計的示數(shù)是     ℃。

②小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時溫度和時間關系的曲線(如圖丙)。由圖丙可知水的沸點是     ℃,則當時的大氣壓     (選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓。

③加熱前,燒杯中裝有初溫20℃、質量500g的水,當把水加熱到50℃時(不考慮水的汽化),這些水需要吸收熱量        J[水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)]。

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