【2017•煙臺(tái)卷】下面是小明和小紅的“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

實(shí)驗(yàn)名稱:測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率

實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受的重力G并填入表格.

(2)按如安裝滑輪組,分別記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的位置.

(3)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)并讀出拉力F的值,用刻度尺測(cè)出的鉤碼上升的高度h和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s,將這三個(gè)量填入表格.

(4)算出有用功W有、總功W總、機(jī)械效率η并填入表格.

(5)改變鉤碼上升的高度,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),記錄并計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

實(shí)驗(yàn)記錄:

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在忽略繩子的重力和摩擦的情況下,滑輪組的機(jī)械效率與所提升物體的重力和高度無(wú)關(guān).

請(qǐng)你評(píng)價(jià)小明和小紅的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

(1)指出實(shí)驗(yàn)步驟中存在的錯(cuò)誤和不足;

(2)從理論上分析說(shuō)明他們實(shí)驗(yàn)結(jié)論的局限性.

(1)有用功和總功計(jì)算錯(cuò)誤;在研究滑輪組機(jī)械效率與物體的重力關(guān)系時(shí),小明和小紅沒(méi)有改變提升物體的重力大。唬2)研究滑輪組機(jī)械效率與所提升物體高度的關(guān)系時(shí),原實(shí)驗(yàn)只使用了一個(gè)滑輪組做了實(shí)驗(yàn);研究滑輪組機(jī)械效率與所提升物體重力的關(guān)系時(shí),原實(shí)驗(yàn)沒(méi)有改變物體的重力且只使用了同一滑輪組做實(shí)驗(yàn) 【解析】(1)根據(jù)計(jì)算有用功和做功,其中s和h的單位都是m,題目中按cm計(jì)算的,故小紅的實(shí)驗(yàn)步驟中的錯(cuò)誤之處...
練習(xí)冊(cè)系列答案
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小明沿水平方向用10N的力拉著重50N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受到的摩擦力為_(kāi)___N,如果拉力增大到15N,物體受到的摩擦力______(選填“變大”、“變小”或“不變”),物體將作_______(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。

10 不變 變速 【解析】當(dāng)給物體一個(gè)水平向方向10N的拉力時(shí)它做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)在水平方向上受到的拉力與摩擦力平衡,摩擦力大小等于拉力大小等于10N,方向與拉力方向相反;當(dāng)拉力增大到15N時(shí),由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力大小不變,此時(shí)拉力大于摩擦力,物體將做加速運(yùn)動(dòng)。

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下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子間存在吸引力的是( )

A.固體和液體很難被壓縮

B.紅墨水滴入水中很快散開(kāi)

C.酒精和水混合后總體積變小

D.兩個(gè)表面光滑的鉛塊緊壓后會(huì)“粘”在一起

D 【解析】 試題分析:本題根據(jù)分子動(dòng)理論的相關(guān)內(nèi)容解答,分子動(dòng)理論內(nèi)容為:物質(zhì)是由大量分子組成的,分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子間存在相互的作用力. 【解析】 A、固體和液體很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在相互的斥力,故A錯(cuò)誤; B、紅墨水滴入水中很快散開(kāi)是因?yàn)槟肿幼鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤; C、酒精和水混合后體積減小,是因?yàn)榉肿娱g有空隙,故C錯(cuò)誤; D、兩...

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版8年級(jí)物理(下)第9章拔高測(cè)試卷 題型:單選題

春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)箏在空氣中飛行利用了下列什么原理 ( )

A. 風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度小,空氣壓強(qiáng)小

B. 風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度大,空氣壓強(qiáng)大

C. 風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度大,空氣壓強(qiáng)小

D. 風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度小,空氣壓強(qiáng)大

C 【解析】當(dāng)風(fēng)箏背面空氣流速大時(shí),背面的壓強(qiáng)減小,而風(fēng)箏前面的壓強(qiáng)不變,大于后面的壓強(qiáng),作用到風(fēng)箏面上,就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)壓力差,在這個(gè)壓力差的作用下,風(fēng)箏上升.故選C 思路分析:流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是:流速越大的地方,壓強(qiáng)越小

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版8年級(jí)物理(下)第9章拔高測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示的杯子中放有一塊冰,冰對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p冰 , 冰熔化成水后對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p水 , 則兩壓強(qiáng)相比(不計(jì)蒸發(fā))( )

A. p水>p冰 B. p水<p冰 C. p水=p冰 D. 無(wú)法比較

B 【解析】冰對(duì)容器底的壓力,壓強(qiáng)冰熔化后,質(zhì)量不變,重力也就不變,即,因?yàn)槿萜魇菆A柱體,水對(duì)容器底的壓力;壓強(qiáng) 又因?yàn)?故 所以B選項(xiàng)是正確的

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科目:初中物理 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2018年中考物理模擬試卷八 題型:實(shí)驗(yàn)題

探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示。

(1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)_____來(lái)比較壓力的作用效果。

(2)通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是_____

(3)由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系,請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例_____。

(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙_____P。ㄟx填“>”“<“或“=”)

海綿的凹陷程度 在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯 書包背帶做得扁而寬可以減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng) = 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)海綿的凹陷程度來(lái)判斷壓力的作用效果的; (2)甲、乙實(shí)驗(yàn)中受力面積相同,壓力不同,海綿的凹陷程度不同,乙圖凹陷更明顯,所以,受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯; (3)實(shí)驗(yàn)乙、丙中,壓力大小相同,受力面積不同,凹陷程度不同,乙圖凹陷更...

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正常工作時(shí)的電壓為6V,電阻為12Ω的燈泡,現(xiàn)只有一個(gè)8V的電源,要使它正常工作,要給它_____聯(lián)_____Ω的電阻。

串 4 【解析】根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知,要使小燈泡在8V的電源上正常發(fā)光時(shí)應(yīng)串聯(lián)一個(gè)電阻, 此時(shí)小燈泡兩端的電壓為6V, 電阻兩端的電壓 因?yàn)榇?lián)電路各處的電流相等,,即 解得:R=4Ω.

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為了探究物體的浮沉條件,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡(jiǎn)單輔助器材.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)按圖甲的方法測(cè)出金屬塊受到的重力,大小為_(kāi)_______N.

(2)用公式F。溅阉甮V排計(jì)算金屬塊浸沒(méi)在水中受到的浮力,大小為_(kāi)_____N.

(3)比較金屬塊浸沒(méi)在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小,可知金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)會(huì)________(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).

2.2 0.2 下沉 【解析】 (1)由圖甲可知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.2N,則物體重力G=2.2N.(2)由圖乙所示量筒可知,金屬塊排開(kāi)水的體積V排=40ml?20ml=20ml=20cm3=2×10?5m3金屬塊受到的浮力:F。溅阉甮V排=1×103kg/m3×10N/kg×2×10?5m3=0.2N,(3)由于金屬塊的重力G=2.2N>F。0.2N,則金屬...

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科目:初中物理 來(lái)源:郫都區(qū)犀浦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)物理第八章單元檢測(cè)題 題型:填空題

放在水平桌面上靜止不動(dòng)的書,受到 ______ 力和 ______ 力的作用,這兩個(gè)力的關(guān)系是_________________,這兩個(gè)力的合力大小為 ______ 。

重 支持 二力平衡 0N 【解析】書在水平桌面上靜止,所以書受到的重力與桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力,它們的合力為0.

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同步練習(xí)冊(cè)答案