有一個密度均勻的長方體銅塊，被截成A、B兩塊，如圖所示。已知LA：LB=3：2，則它們對水平桌面的壓力和壓強之比分別為（ ）

A．FA：FB=2：3 pA：pB=3：2

B．FA：FB =3：2 pA：pB =2：3

C．FA：FB =2：3 pA：pB =1：1

D．FA：FB =3：2 pA：pB =1：1

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（甘肅武威、白銀、定西等卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列關于聲音說法正確的是

A.成語“聲如洪鐘”描述的是聲音的音色

B.聲音傳播速度一定是340m/s

C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)響度來判斷的

D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)是相同的

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江西南昌卷）物理（解析版） 題型：實驗題

親愛的同學：你會使用下面的實驗儀器嗎？

（1）如圖所示，是一架托盤天平及砝碼盒，其量程是 ；現(xiàn)將這架天平置于水平桌面上并調(diào)節(jié)好，在測量過程中，天平橫梁靜止在如圖甲所示的位置，此時天平的橫梁是否處于平衡狀態(tài)？ ，緊接著下一步的操作是 。

（2）如圖所示，為多用途“演示教學電表”的接線情況，此時它的測量范圍是 ，示數(shù)為 。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江西南昌卷）物理（解析版） 題型：選擇題

一只小鳥從枇杷樹上飛到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了一會兒，路邊傳來吆喝聲，小鳥立即飛回樹上它出發(fā)時的位置。如圖所示，能夠大致描述小鳥運動情況的是

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江大慶卷）物理（解析版） 題型：作圖題

（6分）（1）如圖，畫出浮在水中的靜止小球受力示意圖；

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江大慶卷）物理（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)歐姆定律，下列說法中正確的是（ ）

A．通過導體的電流越大，這段導體的電阻就越小

B．導體兩端的電壓越大，這段導體的電阻就越大

C．通過導體的電流跟這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比

D．導體兩端的電壓為零時，電阻值也為零

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西南寧卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（7分）小明想知道燈的亮暗程度與什么因素有關，于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖甲所示的電路進行探究。

（1）小明在檢查電路連接時，發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤。請在圖16甲中找出來并打上“×”，再畫線把它改到正確的位置上。

（2）電路連接正確后，小明繼續(xù)進行實驗：閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關物理量，并在實驗表格中記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象。實驗中，當滑片移到某一點時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為 V。

（3）用L2替換L1重復以上的實驗，但需要改變 表的量程。

（4）在小明完成的實驗報告中，其中的一個實驗表格如下：

序號

電壓U/V

電流I/A

燈泡L1的亮度

電功率P/W

電功率的平均值(W)

1

2.20

0.28

比正常發(fā)光時暗

0.62

0.76

2

2.50

0.30

正常發(fā)光時

0.75

3

2.80

0.32

比正常發(fā)光時亮

0.90

小明通過對比、推測、分析表中數(shù)據(jù)及現(xiàn)象得出最后的結(jié)論是：小燈泡的實際功率越 ，小燈泡越亮。

（5）在交流討論中，小明知道了自己對實驗現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都是正確的，但所設計的這個實驗表格存在不妥之處，是 。

（6）小明進一步思考，認為“把燈泡換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系”。他這種想法是 （選填“正確”或“錯誤”）。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西南寧卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在進行“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗時，把一支點燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方，調(diào)節(jié)光屏位置，可找到一個清晰的像。這個像是圖中的

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建莆田卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列各能源中，屬于可再生能源的是（ ）

A．煤 B．石油 C．天然氣 D．風能

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