【題目】學(xué)校最近舉行了防震安全疏散演練，地震會(huì)產(chǎn)生次聲波，警報(bào)聲之所以能傳播很遠(yuǎn)的距離，是因?yàn)樗?/span>_______大，有些同學(xué)感覺(jué)警報(bào)聲刺耳，用手捂住耳朵，這是在__________處減弱噪聲。

【答案】響度 人耳

【解析】

[1]聲音的強(qiáng)弱用響度表示，警報(bào)聲之所以能傳播很遠(yuǎn)的距離，是因?yàn)樗捻懚却蟆?/span>

[2]減弱噪聲的途徑有：防止噪聲產(chǎn)生，阻斷噪聲傳播，防止噪聲進(jìn)入耳朵；而有些同學(xué)用手捂住耳朵，這是在人耳處減弱噪聲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明打開(kāi)冰箱門(mén)，發(fā)現(xiàn)冷凍室冒出很多白霧，白霧是冰箱_________（選填“內(nèi)”或“外”）的水蒸氣_________形成的，這個(gè)過(guò)程中要_________（選填“吸收”或“放出”）熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在家中找到了一根金屬絲，利用自己所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)它進(jìn)行了研究：
（1）如圖1所示，用刻度尺量其長(zhǎng)度為；如圖2所示，用天平測(cè)出其質(zhì)量為；若用排水法測(cè)出其體積為1cm3 ， 則該金屬絲的密度為 ．
（2）小明接著測(cè)金屬絲的電阻，接線(xiàn)時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)移到（選填“A”或“B”）端．圖3中C線(xiàn)和D線(xiàn)應(yīng)分別接在電壓表的和（選填“﹣”、“3”或“15”）接線(xiàn)柱上．
（3）接線(xiàn)無(wú)誤且閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖4所示為 ， 則該金屬絲的電阻為Ω．再測(cè)一組數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大，說(shuō)明滑動(dòng)變阻器的滑片是向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)．
（4）小明又設(shè)計(jì)了一種方法來(lái)測(cè)金屬絲的電阻，將金屬絲和一定值電阻R0接入如圖5所示電路，當(dāng)電流表A1的示數(shù)為電流表A2的示數(shù)n倍時(shí)，金屬絲的電阻Rx=R0 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】炎熱的夏天海口，環(huán)衛(wèi)工人利用灑水車(chē)給馬路灑水降溫，灑水車(chē)在水平馬路勻速行駛過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.動(dòng)能減少，機(jī)械能不變B.動(dòng)能不變，機(jī)械能減少

C.動(dòng)能減少，機(jī)械能減少D.動(dòng)能增大，機(jī)械能增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠靠________發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)，北斗衛(wèi)星利用________給交通工具導(dǎo)航。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】上海地區(qū)氣溫發(fā)布高溫紅色預(yù)警的溫度是（　�。�

A.26℃B.35℃C.39℃D.42℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象形成的過(guò)程中，吸收熱量的是（　　）

A.春天，冰雪融化匯成溪流B.夏天，自來(lái)水管“出汗”

C.秋天，草叢上凝結(jié)出露珠D.冬天，冰凍的衣服晾干

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光從空氣斜射入水中，入射角為 45°，折射角可能為（ ）

A.0°B.30°C.45°D.60°

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)用塑料瓶在干燥的頭發(fā)上摩擦后能吸引小紙屑，這是__________現(xiàn)象。某次出行時(shí)，他發(fā)現(xiàn)在翻越秦嶺時(shí)喝完水后擰緊瓶蓋的塑料瓶下山后變癟了，這是下山后海撥降低，瓶外氣壓變______（選填“高”或“低”）的緣故。

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同步練習(xí)冊(cè)答案