【題目】如圖所示，電源電壓恒定，當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電壓表的示數(shù)為3V，當(dāng)S1斷開，S2閉合時，電壓表的示數(shù)為4.5 V，則燈L1兩端的電壓為___________V，L2兩端的電壓為___________V，此時，兩燈泡電阻的比值為_____________，通過兩燈泡電流的比為_______________，相同時間內(nèi)兩燈產(chǎn)生的熱量的比為_______________________。

【答案】3 1.5 2:1 1:1 2:1

【解析】

[1]由電路圖可知，當(dāng)S1閉合、S2斷開時，兩燈串聯(lián)，電壓表測L1兩端的電壓，此時電壓表的示數(shù)為3V，燈L1兩端的電壓為3V；

[2]當(dāng)S1斷開，S2閉合時，兩燈仍串聯(lián)，電壓表測電源電壓，即電源電壓為4.5V，串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端電壓之和，所以L2兩端的電壓：

。

[3][4]在串聯(lián)電路中電流處處相等，所以通過兩燈泡電流的比為1:1；在串聯(lián)電路中電壓與電阻成正比，所以

；

[5] 相同時間內(nèi)兩燈產(chǎn)生的熱量的比為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電源電壓保持不變，如圖所示，當(dāng)開關(guān)S從點2轉(zhuǎn)到1時，電流表和電壓表對應(yīng)的兩組數(shù)據(jù)在如圖描點，由圖提供的的信息求：

（1）電源電壓；

（2）R1的阻值；

（3）R2的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是連接的電路圖。

（1）在連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流表如圖乙所示，則他應(yīng)該將電流表________。

（2）他在測量B處的電流時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為________A。

（3）解決了以上問題后，再將電流表分別接入A、C點處測得尼流，由此他便得出并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請你指出小明實驗的不足之處是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，這是物理興趣小組設(shè)計的汽車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型，電路中電源電壓恒為6V，指示燈的規(guī)格均為“6V 3W”，R0為定值電阻，電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計。

當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點“2和3”剛接通時，電磁鐵中有電流通過，右轉(zhuǎn)指示燈發(fā)光較暗，接著，銜鐵被吸下，觸點A與B接通，電磁鐵和電阻R0被短路，右轉(zhuǎn)指示燈發(fā)光較亮，此時，由于電磁鐵中沒有電流通過，銜鐵被彈簧拉上去，觸點A與B分離，電磁鐵中又有電流通過，隨后電磁鐵又將銜鐵吸下，如此循環(huán)，右轉(zhuǎn)指示燈會較暗、較亮交替閃爍。當(dāng)開關(guān)與觸點“2和3”接通時，右轉(zhuǎn)向指示燈兩端實際電壓變化規(guī)律如乙圖所示。已知右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較暗時，其兩端實際電壓為Ux，其消耗的實際功率為額定功率的4%，不考慮指示燈電阻隨溫度的變化。

（1）右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較亮?xí)r，觸點A和觸點B的狀態(tài)是______（接通/斷開）；

（2）右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較暗時，指示燈消耗的實際功率是______W，指示燈兩端的實際電壓Ux=______V；

（3）右轉(zhuǎn)向燈交替工作6s，其消耗的電能是______J；

（4）定值電阻R0的大小是______Ω；

（5）開關(guān)與觸點“2和3”接通時，若電阻R0斷路了，此時右轉(zhuǎn)向指示燈的狀態(tài)是______（持續(xù)發(fā)光/交替發(fā)光/熄滅）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究物體的動能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖。

(1)本實驗研究的是_____（選填“木塊”、“鋼球” 或“斜面”）的動能與它的質(zhì)量、速度的關(guān)系。

(2)實驗中通過觀察_____來比較動能的大小。

(3)在探究動能與速度的關(guān)系時，要保持小球的_____不變，讓小球從_____（選填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動木塊移動。該實驗得出的結(jié)論是：_____。

(4)在探究動能與物體質(zhì)量的關(guān)系時，要選擇兩個質(zhì)量不同的小球，并讓它們分別從同一斜面_____（選填“相同”或“不同”）高度滾下，該實驗看到的現(xiàn)象是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我市“華唐名師和你聊物理”公益直播活動開播兩年多以來，與廣大師生共同探討了諸多物理知識。

（1）在2019年1月18日的直播中，主播老師用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球后，金屬箔片張開一定角度，接著用另一個物體接觸金屬球，箔片張角變大，由此判斷該物體帶____電荷。

（2）在2019年4月26日的直播中，主播老師出示了一塊電能表，其盤面上的數(shù)字如圖所示，該電能表的示數(shù)為______ k wh。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)，滑片P自上向下滑動。下列說法正確的是

A.電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小

B.電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小

C.滑動變阻器的功率一直變大

D.燈泡的功率一直變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組在做“測量小燈泡的電功率”實驗時，選取的電源為三節(jié)新干電池，使用的小燈泡額定電壓為2.5伏．

（1）電路連接完成后，閉合開關(guān)，他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表沒有示數(shù)，電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，他們分析電路故障原因可能是（______）

A．小燈泡斷路 B．小燈泡短路 C．滑動變阻器斷路

（2）故障排除后重新閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡兩端電壓為_________V；

（3）在（2）的基礎(chǔ)上，若要使小燈泡正常發(fā)光，他們應(yīng)將圖甲中滑片P向____（選填“A”或“B”）端移動;

（4）他們移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖像，根據(jù)圖像信息，可知小燈泡的額定功率是_________W；

（5）一位小組成員將圖甲中的小燈泡更換成定值電阻，電路其他部分不改變，他還可以完成的探究實驗是（____）

A．探究電流的磁場強弱與電流大小的關(guān)系

B．探究電流與電壓的關(guān)系

C．探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)今太陽能熱水器已經(jīng)在揚州城鄉(xiāng)得到廣泛使用。如圖所示，已知某太陽能熱水器在冬季有效日照時段里，能將8 ℃、100 L水加熱到38 ℃。請解答：[水的比熱容為4.2×103 J/（kg ℃），水的密度為1.0×103 kg/m3]

（1）太陽能熱水器是將太陽能轉(zhuǎn)化為什么能。

（2）熱水器中水的質(zhì)量是多少？

（3）在此過程中，水吸收了多少熱量？

（4）若此期間太陽輻射到熱水器的熱量為4.2×107 J，則該熱水器的效率是多少？

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