【題目】康康進行“改變小燈泡的亮度”的實驗時,他已連接好了部分電路,如圖所示.已知電源電壓為3V且保持不變,小燈泡的正常發(fā)光電壓為2.5V,請你接著完成下列步驟:
(1)電路中只缺少一根導線,請你用筆畫線代替導線,將圖甲中電路連接完整(要求:滑片向右滑動時,燈泡變亮)__________ ;
(2)實驗前,連接電路時開關(guān)S應當處于________狀態(tài),應將滑片P置于電阻________的位置;實驗中,移動滑動變阻器的滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時燈泡兩端電壓是________,為了測量小燈泡正常發(fā)光時的電壓,應將滑片P向________端移動(選填“左”或“右”);
(3)當電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流大小為________ A.實驗中小燈泡突然不亮了,但兩表仍然有示數(shù),原因是________.
【答案】 斷開 最左端 1.3V 右 0.2 小燈泡短路
【解析】(1)由圖知,電壓表兩個接線柱分別連接了燈泡右側(cè)和開關(guān)右側(cè),所以不可能與燈泡并聯(lián),因此是與滑動變阻器并聯(lián)。根據(jù)“滑片向右滑動時,燈泡變亮”的要求,需要將滑動變阻器的右下接線柱連接燈泡的右接線柱。如下圖所示;
(2)在實驗前,連接電路時開關(guān)S應當處于斷開狀態(tài);滑片處于最大阻值處,即滑片處于最左端;已知電壓表測量滑動變阻器兩端電壓,示數(shù)為1.7V,故燈泡的電壓是3V1.7V=1.3V,而小燈泡的額定電壓是2.5V,所以要使得燈泡正常發(fā)光,小燈泡的電壓應該變大,變阻器的電壓應該變小,即變阻器的電阻變小,所以滑片應該向右移動;(3)此時電流表選擇的是小量程,所以分度值是0.02A,故此時電流表的示數(shù)是0.2A;據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等可知,此時小燈泡的電流是0.2A;實驗中小燈泡突然不亮了,但兩表仍然有示數(shù),即此時電路中有電流,一定不是斷路;此時電壓表測量的變阻器的電壓,即通過變阻器有電流,而燈泡不亮,即說明通過燈泡沒有電流,故可能是由于小燈泡短路造成的。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在實驗室選擇了符合實驗要求的器材探究“通過電阻的電流與導體電阻的關(guān)系”,并畫出了如圖所示實驗電路圖.他的實驗步驟如下:
①將電流表電壓表調(diào)零,斷開開關(guān)S,按照電路圖連接電路,滑動變阻器阻值調(diào)至最大;
②閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R,移動滑動變阻器的滑片到某一位置,用電壓表測量R兩端的電壓U、用電流表測量通過R的電流I,將R、I的測量數(shù)據(jù)記錄在相應表格中;
③斷開開關(guān)S,改變電阻箱的阻值R,閉合開關(guān)S,用電流表測量通過R的電流I,將R、I的測量數(shù)據(jù)記錄在相應表格中;
④仿照步驟③再做4次實驗,用電流表分別測量通過R的電流I,將R、I的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中.
⑤整理器材.
根據(jù)以上敘述,回答下列問題:
(1)小明在探究過程中存在的問題是:________.
(2)請你針對小明探究過程中存在的問題,寫出改進措施:________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究光的反射定律的實驗裝置.
(1)本實驗中,為了顯示光線,同學們采用 ;
(2)白紙板和鏡面垂直放好,讓光沿EO入射,分別測出反射角和入射角的大小,分析數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論之一:“反射角等于入射角”.你認為這種方法是否合理? 理由是: .
(3)實驗中把紙板F前后繞法線轉(zhuǎn)動,目的是為了 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實驗的部分數(shù)據(jù).
根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)表二中第3min時溫度計的示數(shù)如圖,是_____℃.實驗裝置中石棉網(wǎng)的作用是_____.
(2)由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過程中溫度都是_____(選填“升高”、“降低”或“保持不變”),水的沸點是_____,冰是_____(選填“晶體”或“非晶體”);
(3)小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時,水中產(chǎn)生大量氣泡,氣泡的體積在上升過程中逐漸變_____,杯口不斷地冒出大量“白氣”,“白氣”是由于_____形成的.
(4)在冰熔化實驗中,小明必須一直注意觀察和記錄實驗中物體的_____和_____.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一位同學設計了一個風力測定儀,如圖所示,O是轉(zhuǎn)動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風板.無風時OC是豎直的,風越強,OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點,電路中接有一個小燈泡,測風力時,閉合開關(guān)S.通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個________,觀察________可以粗略地反映風力的大小.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】葉子和小雨在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗時:
⑴調(diào)節(jié)燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心大致在________;
⑵將蠟燭放在較遠處,使物距u>2f,調(diào)節(jié)________到凸透鏡的距離,使燭焰在光屏上成清晰的像并觀察像的性質(zhì);
⑶然后再分別改變物距2種情況,重復以上操作,觀察成像情況;
⑷歸納總結(jié),得出結(jié)論如下表.請你將表格中①②③處的內(nèi)容填寫完整._______;_______;_______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】三個體積和質(zhì)量都相等的空心鋁球、銅球和鐵球(ρ銅>ρ鐵>ρ鋁),將它們的空心部分注滿水后,則質(zhì)量最大的是( )
A. 鋁球 B. 鐵球 C. 銅球 D. 一樣大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“觀察水的沸騰”實驗中
(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是______________。
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,為_______℃,說明此時氣壓_______ (選填“<”、“>”或“=”)1個標準大氣壓.
(3)分析圖丙所示圖像,可知水在沸騰過程中溫度的特點是_______________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖.
(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是________(填:相同或不相同)的.;在拆接電路時,開關(guān)必須________.
(2)某同學連接電路后,兩燈泡都亮,由于連接較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行___,____?在表中空格填寫“可行”或“不可行”:
(3)下表是某同學實驗中的三組數(shù)據(jù):
上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是________,造成錯誤的原因可能是________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com