7．如圖所示的家用電器中，在工作中把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　�。�
A．   
 電磁爐		B．   
電風(fēng)扇		C．       
電烤箱		D．
電視機(jī)

分析 電流做功的過程實(shí)質(zhì)上是電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程，用電器消耗了電能，獲得了其它形式的能量，就是一個(gè)電流做功的過程．

解答 解：A、電磁爐是靠熱來工作的，是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A不合題意；
B、電風(fēng)扇工作時(shí)扇葉是運(yùn)動(dòng)的，是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B符合題意；
C、電烤箱是利用較高的溫度工作的，因此是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C不合題意；
D、電視機(jī)是將消耗的電能轉(zhuǎn)化為了圖象和聲音，故D不合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 用電器消耗電能的過程也是電流做功的過程，所以此類問題要和前面的能量轉(zhuǎn)化、做功等能量知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來理解分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．利用圖中滑輪組拉動(dòng)物體沿水平向左運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出最省力滑輪組繞線方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖，水平傳送帶正將如東“蘇通綠禾”大米從車間運(yùn)送到糧倉．重600N的一袋大米放到傳送帶上，米袋先在傳送帶上滑動(dòng)，稍后與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，米袋滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小是重力的0.4倍．米袋在滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力方向向右（填“左”或“右”），大小為240N，隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為0N．傳送帶停止運(yùn)動(dòng)后，米袋能在傳送帶上向前滑行，米袋受到的摩擦力方向向左（填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中利用了三個(gè)相同的瓶子、水和海綿，如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果．
（2）比較a、b兩圖可知，壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（3）比較a、c兩圖，可知受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（4）該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問題的方法有控制變量法和轉(zhuǎn)化法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小強(qiáng)與小宏同學(xué)為了比較泡沫塑料和棉絮保溫性能的好壞，兩人設(shè)計(jì)并進(jìn)行了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓他們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況．
（1）為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮其他因素，即兩個(gè)燒瓶完全相同，保持水的初溫相同、熱水的質(zhì)量相同和環(huán)境因素相同．
（2）按照計(jì)劃操作，小強(qiáng)與小宏同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)填在了下表中：
時(shí)間/min010203040…170180
泡沫塑料組水溫/℃8064555041…2120
棉絮組水溫/℃8056433228…2020
分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是20℃．經(jīng)過40min后，用泡沫塑料包著的燒瓶水溫降低了39℃，而是棉絮包著的燒瓶水溫降低了52℃．由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是泡沫塑料保溫性能好．
（3）該實(shí)驗(yàn)中，除了采用相同時(shí)間內(nèi)觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外，你還可以采用讓兩瓶水降低相同的溫度，比較所需的時(shí)間方法來比較這兩種材料的保溫性能．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．一個(gè)不規(guī)則的實(shí)心物體，質(zhì)量為880g，放入裝滿水的燒杯中，沉入底部，排開8N的水，然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止，g=10N/kg，求：
（1）物體在水中所受的浮力；
（2）物體的體積是多少；
（3）物體在鹽水中受到的浮力；
（4）物體懸浮時(shí)食鹽水的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖甲是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）除圖甲所示的實(shí)驗(yàn)儀器外，還需用到的測(cè)量工具是刻度尺．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃板要與紙面垂直放置．沿玻璃板畫一條直線MN代表的平面鏡位置，然后把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到蠟燭在玻璃板后面所成的像，這個(gè)像是由于光的反射形成的．
（3）圖乙是某小組同學(xué)用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置關(guān)系．分析圖中信息可得出平面鏡成像的特點(diǎn)：像和物到平面鏡的距離相等；像和物的連線與平面鏡垂直．有同學(xué)將白紙沿直線MN對(duì)折后發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置和它的像的位置重合．
（4）小明選用玻璃板而不選用平面鏡，因?yàn)檫@樣方便確定蠟燭所成像的位置．如果小明在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，無論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭B，都不能使它與蠟燭A的像重合，可能的原因是玻璃板與紙面不垂直．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．小江同學(xué)在學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有了以下的認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．靜止在水平桌面上的飲料瓶一定受到平衡力的作用
B．如果運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用，它將慢慢停下來
C．推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行，是由于鉛球受到慣性的作用
D．如果兩個(gè)力的大小相等、方向相同，則這兩個(gè)力的作用效果一定相同

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．廣西金沙核電站建成后，將造福廣西民眾．核電站最后輸出的是電能；核能屬于不可（選填“可”或“不可”）再生能源．

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同步練習(xí)冊(cè)答案