小寧為了研究浸在液體中的物體所受浮力的規(guī)律，設計了如圖所示的實驗，他將彈簧測力計一端固定，另一端掛一合金塊A，開始他將合金塊A浸沒在裝有水的容器中，容器側面的底部有一由閥門B控制的出水口，實驗時，打開閥門B緩慢放水，放到彈簧測力計的讀數(shù)不再變化時，立即關閉閥門B，在此過程中金屬塊始終不與容器底部接觸，讀出彈簧測力計示數(shù)的最小值和最大值分別為22 N和32 N，g取10 N/kg．

求：(1)在原圖上作出關閉閥門B后水面的大致位置．

(2)合金塊A受到的重力．

(3)合金塊A受到的最大浮力．

(4)合金塊A的密度．

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(1)(1分)


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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小寧為了研究浸在液體中的物體所受浮力的規(guī)律，設計了如圖所示的實驗，他將彈簧測力計一端固定，另一端掛一合金塊A，開始他將合金塊A浸沒在裝有水的容器中，容器側面的底部有一由閥門B控制的出水口，實驗時，打開閥門B緩慢放水，放到彈簧測力計的讀數(shù)不再變化時，立即關閉閥門B，在此過程中金屬塊始終不與容器底部接觸，讀出彈簧測力計示數(shù)的最小值和最大值分別為22N和32N，g取10N/kg．求：
（1）在原圖上作出關閉閥門B后水面的大致位置．
（2）合金塊A受到的重力．
（3）合金塊A受到的最大浮力．
（4）合金塊A的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小寧為了研究浸在液體中的物體所受浮力的規(guī)律，設計了如圖甲所示的實驗．他將彈簧測力計一端固定，另一端掛一合金塊A，開始時他將合金塊A浸沒在裝有水的容器中．容器底部有-個由閥門B控制的出水口，實驗時，打開閥門B緩慢放水，在此過程中金屬塊始終不與容器底部接觸．彈簧測力計示數(shù)隨放水時間變化的規(guī)律如圖乙所示．（g取10N/kg）
（1）合金塊A受到的最大浮力為
 
N．
（2）合金塊A的密度是
 
kg/m3．
（3）在容器中用一條水平的實線作出放水40s時水面的大致位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）小寧為了研究浸在液體中的物體所受浮力的規(guī)律，設計了如圖1甲所示的實驗．他將彈簧測力計一端固定，另一端掛一合金塊A，開始時他將合金塊A浸沒在裝有水的容器中．容器底部有-個由閥門B控制的出水口，實驗時，打開閥門B緩慢放水，在此過程中金屬塊始終不與容器底部接觸．彈簧測力計示數(shù)隨放水時間變化的規(guī)律如圖1乙．合金塊A受到的最大浮力為
10
10
 N．合金塊A的密度是
3.2×103
3.2×103
 kg/m3．

（2）如圖2甲為中國上海世博會的“中國館”，外觀以“東方之冠”的構思主題，表達中國文化的精神與氣質．建造中國館的鋼材由武漢鋼鐵特種鋼材公司提供，若一根質量為80kg，長10m的不均勻鋼梁，A、C分別是鋼梁的端點，鋼梁重心B處距A端2.5m．
①搬運的過程中，將鋼梁一端從地上恰好抬起時，以棒上的
A
A
點為支點最省力，在圖2乙中畫出將鋼梁從地上恰好抬起時的最小力F的示意圖及其力臂．
②鋼梁從地上恰好抬起時的最小力為
196
196
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小寧為了研究浸在液體中的物體所受浮力的規(guī)律，設計了如圖1所示的實驗，他將彈簧測力計一端固定，另一端掛一合金塊A，開始時他將合金塊A浸沒在裝有水的容器中．容器側面的底部有一由閥門B控制的出水口，實驗時，打開閥門B緩慢放水，在此過程中金屬塊始終不與容器底部接觸．彈簧測力計示數(shù)隨放水時間變化的規(guī)律如圖2所示．
（1）合金塊A受到的重力為
10
10
N，合金塊A受到的最大浮力
32
32
N．
（2）合金塊A的密度是多大？
（3）在容器中用一條水平的實線作出放水40s時水面的大致位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?昌平區(qū)二模）小寧為了研究浸在液體中的物體所受浮力的規(guī)律，他設計了如圖所示的實驗．他將彈簧測力計一端固定，另一端掛一正方體合金塊A，放入底面積為300cm2裝有水的圓筒形容器中，開始他將合金塊A恰好浸沒在水中，容器側面的底部有一由閥門B控制的出水口，實驗時，打開閥門B緩慢放水，放到彈簧測力計的讀數(shù)不再變化時，立即關閉閥門B，在此過程中金屬塊始終不與容器底部接觸，讀出彈簧測力計示數(shù)的最小值和最大值分別為22N和32N，已知彈簧測力計每一牛頓刻度間的距離為1cm，（g取10N/kg）．求：
（1）合金塊A受到的重力；
（2）合金塊A受到的最大浮力；
（3）合金塊A的密度；
（4）從容器中排出水的質量．

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