15.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在月球上,不能用天平測(cè)量物體的質(zhì)量
B.冰在熔化時(shí),溫度不變內(nèi)能增加
C.用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí),必須要將零刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端
D.電能表月末與月初示數(shù)之差越大,則該家庭用電器的總功率就越大

分析 (1)天平實(shí)質(zhì)是等臂杠桿,只要有引力無(wú)論大小都可以完成的;
(2)冰是晶體,晶體熔化的特點(diǎn)是溫度不變,但要繼續(xù)吸熱,其內(nèi)能不斷增大;
(3)被測(cè)物體一端點(diǎn)與刻度尺零刻度線對(duì)齊,則另一端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的刻度尺示數(shù),是物體的長(zhǎng)度;如果物體端點(diǎn)與刻度尺零刻度線沒(méi)有對(duì)齊,則物體兩端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的刻度尺示數(shù)之差是物體的長(zhǎng)度;
(4)電能表是測(cè)量家庭電路中消耗電能多少的儀表.

解答 解:
A、天平是根據(jù)杠桿平衡條件工作的,月球上也有引力,只要有引力就能利用天平稱(chēng)物體的質(zhì)量,故A錯(cuò)誤;
B、冰是晶體,冰熔化成水的過(guò)程中,吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不變,故B正確;
C、測(cè)量時(shí)刻度尺的零刻度線不一定必須對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的左端;也可以對(duì)準(zhǔn)物體的右端;物體端點(diǎn)也可以與刻度尺零刻度線不對(duì)齊,此時(shí)物體兩端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的刻度尺示數(shù)之差是物體的長(zhǎng)度,故C錯(cuò)誤;
D、家庭電路中的電能表上的示數(shù)顯示了家庭電路的總電能,電能表月末與月初示數(shù)之差越大,則該家庭用電器消耗的電能越多,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了天平的原理、溫度與內(nèi)能的關(guān)系、刻度尺的使用以及電能表的用途,涉及的內(nèi)容較多,但難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.某廠家的電飯鍋銘牌上標(biāo)有“220V 800W”字樣.
(1)在電飯鍋內(nèi)倒入質(zhì)量為1kg、溫度為20℃的水,若把這些水在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱到沸騰,水需要吸收多少熱量?(C=4.2×103J/(kg•℃))
(2)為了加熱這些水,電飯鍋正常工作了560s,它產(chǎn)生了多少熱量?
(3)此電飯鍋的熱效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.中考期間,為了不影響考生答卷,考場(chǎng)附近禁止汽車(chē)?guó)Q笛,這是在聲源處減弱噪聲.從物理學(xué)角度,噪聲是發(fā)聲體無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的.我們能分辨出汽車(chē)?guó)Q笛和鈴聲,是不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.保險(xiǎn)絲燒斷一定是發(fā)生了短路B.只有220V電壓才能引起人觸電
C.家用電器的金屬外殼一定要接地D.對(duì)人體安全電壓是36V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖甲所示是小紅在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路,小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓恒為6V.
(1)請(qǐng)用黑筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲電路連接完整,并在虛線框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大.(均選填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電路電流為0.32A,小燈泡的額定功率為0.8W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖所示,課外興趣小組的同學(xué)們借來(lái)天平、量簡(jiǎn)、燒杯,準(zhǔn)備測(cè)量某種液體的密度.同學(xué)們將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度處,觀察到指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示,此時(shí)卻意外發(fā)現(xiàn)平衡螺母缺失.
(1)聰明的小華取來(lái)彈簧測(cè)力計(jì)、一小石塊和細(xì)線進(jìn)行了如圖乙所示的操作:
a.將小石塊浸沒(méi)在待測(cè)液體中,記下量筒對(duì)應(yīng)的刻度V1和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;
b.讀出量筒中待測(cè)液體的體積V2
c.將小石塊用細(xì)線懸吊在彈簧測(cè)力計(jì)下,記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2
①使用彈簧測(cè)力計(jì)前,應(yīng)檢査指針是否指在零刻度線.
②為了較準(zhǔn)確地測(cè)量液體的密度,圖中合操作順序應(yīng)為cba或bca(填對(duì)應(yīng)的字母代號(hào))
③小石塊浸沒(méi)在待測(cè)液體中時(shí),排開(kāi)液體的重力G=F2-F1,待測(cè)液體的密度為ρ=$\frac{{F}_{2}-{F}_{1}}{({V}_{1}-{V}_{2})g}$(均用已知物理量或題中已給物理量的符號(hào)表示)
(2)小明認(rèn)為不需要增加其他實(shí)驗(yàn)器材,仍可測(cè)出液體的密度,設(shè)計(jì)的步驟如下:
a.首先將空燒杯放在天平的左盤(pán),在右盤(pán)添加砝碼并移動(dòng)游碼,使天平橫梁平衡.
b.讀出右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量加上游碼對(duì)應(yīng)的刻度值為m0;
c.左盤(pán)燒杯中加入待測(cè)液體,在右盤(pán)中繼續(xù)添加砝碼并移動(dòng)游碼,直至天平重新平衡,讀出砝碼總質(zhì)量加上游碼對(duì)應(yīng)的刻度值為m1;
d.則待測(cè)液體的質(zhì)量m=m1-m0;
e.利用量筒測(cè)出對(duì)應(yīng)液體的體積,即可算出待測(cè)液體的密度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.汽水粑是湖北省羅田縣的早點(diǎn)名吃,如圖所示.它的加工程序簡(jiǎn)單:由酒曲做成的老面,經(jīng)過(guò)自然發(fā)酵后加入面粉,通過(guò)手工揉面后放入盛適量水的鐵鍋中,再用柴火慢慢烙烤,靠汽水蒸熟,故名汽水粑.在蒸粑的過(guò)程中,汽水粑的溫度升高,內(nèi)能是通過(guò)熱傳遞方式改變的.出鍋時(shí),師傅先先在手蘸點(diǎn)水,再去拿鍋里的粑,這是利用水汽化吸熱,保護(hù)手不會(huì)燙傷.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖甲所示是“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路. 電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓2.5V,正常工作時(shí)的電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格“10Ω 2A”、B規(guī)格“50Ω 1A”可選.

(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇50Ω 1A規(guī)格的滑動(dòng)變阻器.
(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
(3)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),小燈泡發(fā)光,但電壓表示數(shù)為0,經(jīng)檢査,圖中 a、b、c、d四根導(dǎo)線有一根斷了,則該導(dǎo)線是c.
(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)變阻器滑片 P移到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,要測(cè)小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片 P 向左(或A)端移動(dòng),使電壓表示數(shù)為2.5 V. 當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為0.6W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.探究水沸騰時(shí)溫度的變化的特點(diǎn):
過(guò)程如圖所示,水在沸騰過(guò)程中,溫度將保持不變,實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是99℃
問(wèn)題討論實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,
可以說(shuō)明水蒸氣遇冷可以液化.

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同步練習(xí)冊(cè)答案