（2015春•姜堰市期末）如圖所示，作出小球在水中上浮時(shí)所受力的示意圖．


       解：浮力的示意圖畫(huà)法和重力相同，只是浮力的方向是沿豎直向上的，作用點(diǎn)都可以畫(huà)在重心，因?yàn)樯细≈亓π∮诟×�，如下圖所示：


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖．

（1）你認(rèn)為合理的實(shí)驗(yàn)順序是　　．

（2）通過(guò)步驟　　可以測(cè)出物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮，然后測(cè)出物塊排開(kāi)的水所受重力G排；比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物體排開(kāi)的水所受重力的關(guān)系．

（3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性和代表性，該同學(xué)還可　　．（選填“A”或“B”）

A．多次測(cè)量取平均值

B．換用其他液體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)

C．換用不同的彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行測(cè)量

（4）圖乙中的物塊緩慢浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象如圖2所示．分析圖象，可知物塊的質(zhì)量為　　，完全浸沒(méi)時(shí)所受的浮力為　　，此物塊的密度是　　 g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖中，根據(jù)杠桿的平衡條件作出拔釘子時(shí)所用的最小力F的示意圖和它的動(dòng)力臂l1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015春?姜堰市期末）如圖所示，在制作“浮沉子”的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于“浮沉子”的一些做法和工作原理，下列說(shuō)法正確的是（　�。�


　 A． 裝有水的小瓶放入大塑料瓶中時(shí)，小瓶瓶口應(yīng)向上

　 B． 小瓶中要先放入適量的水，主要目的是使小瓶能懸浮于水中

　 C． “浮沉子”制成后，用力擠壓大瓶時(shí)，小瓶的重力減小，小瓶會(huì)上浮

　 D． 利用“浮沉子”中小瓶?jī)?nèi)、外的氣壓差，可改變小瓶自身的重力，從而實(shí)現(xiàn)浮或沉

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015春?姜堰市期末）某同學(xué)用自制的一個(gè)機(jī)翼模型，探究流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，他把機(jī)翼模型固定在一根鐵絲上，在鐵絲的上、下端各掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，如圖甲所示．當(dāng)他接通電風(fēng)扇對(duì)機(jī)翼模型吹風(fēng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化情況是：A彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小，B彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大．


根據(jù)該同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，機(jī)翼模型的上表面的空氣流速　　（大于/小于/等于）機(jī)翼模型的下表面的空氣流速；

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是：流速越大的地方　　；

（3）如圖乙是某科研部門(mén)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)太陽(yáng)能汽車(chē)，在行駛過(guò)程中，這種形狀的汽車(chē)具有的優(yōu)點(diǎn)是：　　．（說(shuō)出一點(diǎn)即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015春?姜堰市期末）某同學(xué)對(duì)一蠟塊的密度進(jìn)行測(cè)量．

（1）用天平稱量蠟塊質(zhì)量的操作如圖1所示，其中的錯(cuò)誤是：①　　；②　　．

（2）糾正錯(cuò)誤后，整個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：

A．用天平稱量蠟塊的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中所加砝碼和游碼的位置如圖2所示，則蠟塊的質(zhì)量是　g．

B．用細(xì)鐵絲扎在蠟塊上，使蠟塊浸沒(méi)在裝有水的量筒中，如圖3所示，鐵絲的體積忽略不計(jì)，則蠟塊的體積為　　cm3．

C．經(jīng)過(guò)計(jì)算，該蠟塊的密度為　　kg/m3．

D．假設(shè)在步驟B中，此同學(xué)用力稍大了一些，將蠟塊壓到了量筒底部（鐵絲的體積仍然忽略不計(jì)）．這樣　　（會(huì)/不會(huì)）影響蠟塊體積的測(cè)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015春?岳池縣期末）如圖所示，吊在天花板下面的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果某一天，吊線突然間斷開(kāi)的同時(shí)，所受外力全部消失，則電燈將（　�。�

　 A．保持原來(lái)靜止?fàn)顟B(tài) B． 豎直向下加速運(yùn)動(dòng)

　 C．豎直向下勻速運(yùn)動(dòng) D． 豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015春•岳池縣期末）一小車(chē)在平直的公路上勻速行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是60kW，速度是30m/s，小車(chē)的牽引力是　　N，它行駛100m做的功是　　J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列能說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)的是

A. 柳絮飄舞      B. 十里荷香     C. “埃博拉”病毒傳播     D. 霧霾揚(yáng)沙

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