A. | ①和② | B. | ②和③ | C. | ①和④ | D. | ③和④ |
分析 本題主要考查對常用物理學方法的概念的記憶和對常用物理學方法比較運用能力.分析實例中的科學研究方法,然后找出相應的研究方法.
解答 解:①研究物體的受力情況時,引入“合力”采用的是引入法;
②研究壓力的作用效果與什么因素有關是采用的是控制變量法;
③研究影響滑動摩擦力人小的因素采用的是控制變量法;
④研究重力作用點時,引入“重心”用的是模型法:
⑤研究光的傳播時,引入“光線”,采用的是理想模型法.
故選B.
點評 ①物理學中對于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個單因素的問題.每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物的影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.
②類比法也叫“比較類推法”,是指由一類事物所具有的某種屬性,可以推測與其類似的事物也應具有這種屬性的推理方法.
③通過建立模型來揭示原型的形態(tài)、特征和本質的方法稱為理想模型法.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用實驗室溫度計測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡可以離開被測液體 | |
B. | 用體溫計測體溫讀數(shù)時,體溫計的玻璃泡可以離開人體 | |
C. | 使用前,可以把體溫計放在沸點中消毒 | |
D. | 用實驗室溫度計和體溫計都能直接測出冰水混合物的溫度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
測溫物質 | 沸點/℃ |
水銀 | 357 |
酒精 | 78 |
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 97 | 98 | 95 | 98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沸騰時水不蒸發(fā) | |
B. | 沸騰時水面上的蒸汽的溫度高于100℃ | |
C. | ;鸷螅_始大量蒸發(fā) | |
D. | ;鸷,水面上方大量的水蒸氣液化形成了“白氣” |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音在固體中傳播的速度一定大于在液體中的速度 | |
B. | 課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播 | |
C. | 超聲波能碎石,說明聲波能傳遞信息 | |
D. | 聲音在不同介質中傳播速度相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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