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電源電壓不變,某電阻的阻值增加3歐姆時,電流強度變?yōu)樵瓉淼奈宸种,求:原來的電阻是多少?/div>
分析:設出原來的電流電壓電阻器,則變化后的值可由設定的值表示,由歐姆定律可得到兩個方程,聯立求解即得.
解答:解;設原電阻為R,電壓為U,電流為I,則有:
I=
U
R
----------(1)
4
5
I=
U
R+3Ω
-----(2)
將(1)代入(2),解得:R=12Ω.
答:原來電阻為12Ω.
點評:本題告訴的是物理量的變化,故可分別變化前后分別列出方程求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學用電壓表和電流表測定待測電阻Rx的阻值,正確連接實驗電路,電源電壓不變,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣.該同學實驗步驟正確,閉合開關S,觀察到電壓表和電流表示數分別為1.7V和0.14A.繼續(xù)實驗又測得兩組數據,記錄在如下表格中:
物理量
實驗序號
電壓/V 電流/A 電阻/Ω
1 1.7 0.14 12.1
2 2.2 0.18 12.2
3 2.5 0.20 12.5
(1)請用筆畫線代替導線將實物圖連接完整(要求滑片向右移,電壓表示數變大)
(2)該同學所用電源電壓為
4.5
4.5
V.
(3)實驗中測出電阻Rx的阻值為
12.3
12.3
Ω.
(4)該同學設想進行第4次實驗:調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為1.5V,事實上實驗沒有做成功,其主要原因是
滑動變阻器的最大阻值偏小
滑動變阻器的最大阻值偏小

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學設計了一臺恒溫箱,箱內安裝一根電熱絲.使用恒溫箱時,要求電源電壓為220伏,每秒鐘電熱絲應向箱內提供400焦的熱量(設電能全部轉化為熱能).
(1)他在箱內安裝一根電熱絲后,利用220伏特的恒壓電源供電,測得該電熱絲實際電功率為484瓦特.為了使電熱絲供熱達到要求,在不改變電熱絲阻值及電源的電壓的條件下,興趣小組同學在箱外串聯了一個電阻,這個電阻阻值多大?
(2)簡述:如果說電源電壓不變,為達到供熱要求你認為還可以怎樣改裝?對比(1)中興趣小組同學的改裝,你的改裝有什么主要優(yōu)點?

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華用如圖所示的電路,研究“通過導體的電流與電壓、電阻的關系”,電源電壓不變.
A.在探究“電流與電壓關系”步驟中,選定某一定值電阻進行實驗,“多次移動滑片”的目的是
改變定值電阻兩端的電壓
改變定值電阻兩端的電壓

B.在探究“電流與電阻關系”步驟中.
(1)每次改變電阻箱R的阻值后,要進行的操作是
移動滑動片保持電壓表讀數不變
移動滑動片保持電壓表讀數不變
,記下電流表示數.
(2)在做第4次實驗時,將電阻箱R的阻值從30Ω調為40Ω后,就直接記錄電流表示數.這個示數可能是
B
B

A.0.2A                   B.0.17A                 C.0.15A              D.0.13A
(3)正確實驗并記錄了數據,可以初步得出的實驗結論是
在電壓一定時,電流和電阻成反比
在電壓一定時,電流和電阻成反比

實驗次序 1 2 3 4 5
R/Ω 10 20 30 40 50
I/A 0.6 0.3 0.2 0.12

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

電源電壓不變,某電阻的阻值增加3歐姆時,電流強度變?yōu)樵瓉淼奈宸种,求:原來的電阻是多少?/h1>

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