【題目】請你分析下列分別指的是樂音的哪個特征．

(1)波濤聲震大明湖．

(2)未見其人，先聞其聲就可以判斷是誰．

(3)小孩的聲音非常高．

【答案】(1)波濤聲震大明湖反映了聲音的響度大． (2)未見其人，憑聲音就可以判斷出來者是根據(jù)音色來判斷的． (3)小孩的聲音高是指小孩發(fā)出的聲音的音調(diào)高，

【解析】（1）波濤聲震大明湖是指聲音很大，指的是樂音的響度；（2）每個人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，發(fā)聲的音色不同，故未見其人，先聞其聲就可以判斷是誰，是指樂音的音色；（3）小孩的聲帶振動頻率高，音調(diào)高，因此小孩的聲音非常高是說小孩發(fā)聲的音調(diào)特別高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度，若要求滑片P向右端滑動時燈逐漸變暗，則下列接法正確的是（ ）

A. M接C，N接D B. M接A，N接B

C. M接C，N接B D. M接A，N接D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】擊鼓時發(fā)出的聲音是___________的振動， 用嘴對著筆套吹氣發(fā)出的聲音是__________的振動。經(jīng)驗(yàn)豐富的檢修工夜間用一根鐵棒沿地面下水管排設(shè)處逐段細(xì)聽，就能發(fā)現(xiàn)漏水的部位．這是因?yàn)?/span>_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后，小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究．

（1）實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)使?fàn)T焰和_________中心位于凸透鏡的主光軸上。

（2）小明將蠟燭由距透鏡200cm處移至距透鏡150cm處的過程中，在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為10cm．透鏡的焦距約為 cm，判斷的依據(jù)是___________．小明運(yùn)用這種方法測出來的焦距與實(shí)際相比____（偏大、偏小、等于）．

（3）小明按圖1組裝好實(shí)驗(yàn)裝置．在只移動透鏡的情況下，他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像．由此，你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是_______________；

（4）小明向左移動蠟燭, 直至光屏上出現(xiàn)清晰的像，此時小明又把一個遠(yuǎn)視眼鏡鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清．遠(yuǎn)視眼鏡鏡片對光線有____（選填“會聚”或“發(fā)散”）作用．下圖中表示近視眼成像情況的是 （選填“A”或“B”）．他們想再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向 （選填“左”或“右”）調(diào)，或?qū)⑾灎T向 （選填“左”或“右”）調(diào)．

（5）如圖2所示，蠟燭在光具座上A處時，可在B處的光屏上成一清晰的像，所成像為 的實(shí)像（填“放大”“縮小”或“等大”）．若把蠟燭從A處向左移動距離s到C，為在光屏上再次成清晰的像，則他應(yīng)將光屏向 （填“左”或“右”）移動，移動距離s′ s．（填“大于”或“小于”或“等于”）

（6）當(dāng)在光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像后，取下光屏．當(dāng)眼睛在原光屏處，眼睛 （填“能”或是“不能”）看到蠟燭的像；眼睛靠近凸透鏡，眼睛 （填“能”或是“不能”）看到蠟燭的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相同質(zhì)量的水和煤油，用功率相同的電熱器加熱相同的時間后，以下說法正確的是（ ）

A．水的末溫高

B．煤油的末溫高

C．水吸收的熱量多

D．煤油的溫度變化量大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的 ， ， 和有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時，閉合開關(guān)，用電壓表分別測出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB=1.5V，UBC=1.5V，UAC=3V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，接著的實(shí)驗(yàn)步驟是（ ）

A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值

D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整；

（2）小明連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是 ；（寫出一種即可）

（3）小明閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點(diǎn)時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為 V，則此時燈泡消耗的實(shí)際功率 額定功率（選填“＞”、“＜”或“=”）；

（4）小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成I﹣U圖象（圖丙），根據(jù)圖象，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W；

（5）進(jìn)一步分析圖象可知，隨著燈泡兩端電壓的增大，燈絲電阻逐漸 （選填“增大”、“減小”或“不變”），造成這一現(xiàn)象的原因可能是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時向相同方向做直線運(yùn)動，其s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）

A．兩物體在0～20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動，且v甲＜v乙

B．兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動，且v甲＜v乙

C．兩物體在15s相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等

D．兩物體在20s相遇，且0～20s內(nèi)通過的路程相等

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