8．有兩個電阻，R1=4Ω，R2=6Ω，如果把它們串聯(lián)在電路中，通過它們的電流分別為I1、I2，它們兩端的電壓分別為U1，U2，則，I1：I2、U1：U2分別為（　　）
A．2：3   2：3B．2：3   1：1C．1：1    1：1D．1：1   2：3

分析 根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知兩電阻串聯(lián)時通過的電流關(guān)系，根據(jù)歐姆定律可知兩電阻兩端的電壓關(guān)系．

解答 解：因為串聯(lián)電路各處的電流相等，所以兩電阻串聯(lián)時通過的電流相等，即I1：I2=1：1；
由U=IR可得，它們兩端的電壓之比U1：U2=R1：R2=4Ω：6Ω=2：3．
故選D．

點評 本題考查了串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．有一塊金屬，質(zhì)量為237g，體積是30cm3，那么這塊金屬的密度是7.9g/cm3，其意義是1cm3的該金屬的質(zhì)量是7.9g，若經(jīng)這塊金屬切成兩半，其中一半的密度是7.9g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．（1）請你根據(jù)圖甲所示的電路，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中未連接好的器材連接起來（連線不能交叉）．（2）將圖丙中的電磁鐵連入你設(shè)計的電路中（在虛線方框內(nèi)完成）．要求電路能改變電磁鐵強弱，小磁針靜止時如圖所示．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．甲乙兩實心物體體積相同，質(zhì)量之比為5：3，其密度之比為5：3，若甲截去$\frac{1}{3}$，乙截去$\frac{1}{2}$，剩下部分的密度之比為5：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小軍在做測量鹽水密度的實驗：

（1）調(diào)節(jié)天平平衡時，若指針靜止位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；若在稱量時，在右盤放入最小砝碼時如圖甲所示，接來下應(yīng)該取下較小的砝碼，并適當向右移動游碼直到天平再次平衡．
（2）小軍的測量步驟如下：
①往空燒杯倒入適量鹽水，側(cè)粗燒杯和鹽水的質(zhì)量m1=48.2g；
②將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒，讀出量筒中鹽水的體積V為20cm3
③測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2（如圖乙所示）
請你幫助他將下面的實驗記錄表填寫完整．
燒杯和鹽水的質(zhì)量m1/g燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g量筒中鹽水的質(zhì)量mg/量筒中鹽水的體積V/cm3鹽水的密度ρ（kg•m3）
48.226.222201.1×103
（3）量筒讀數(shù)情況如圖所示，其中小軍同學(xué)以如圖丙所示的情況讀數(shù)，測量的液體密度將偏大．（“偏小”、“偏大”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．興趣小組在空易拉罐底部中央戳個小圓孔，剪去頂部后蒙上一層塑料薄膜，制作成一個簡易針孔照相機．如圖所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時，可在塑料薄膜上看到燈絲倒立的像．若水平向左移動易拉罐，像將變大（填“變大”、“不變”或“變小”）．若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀不變（填“改變”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．光從玻璃磚AB面垂直射入，并從玻璃磚AC面射出，請你畫出該過程的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在測量固體密度的實驗中，小明找來大小不同的塑料塊做了以下的實驗，請你解答下列問題：

（1）將天平放在水平桌面上，游碼置零后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使天平平衡；接下來他將塑料塊放在左盤中，在右盤中添加砝碼并調(diào)節(jié)平衡螺母讓天平再次平衡，如圖甲所示，其中錯誤的操作是稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母．
（2）正確 操作后，當天平平衡時，右盤中的砝碼及游碼的位置如圖乙所示，則塑料塊的質(zhì)量為27.4g；
（3）他逐次測得幾個塑料塊的質(zhì)量和體積，并做出了如圖丙所示的圖象，分析圖象可知，塑料塊的質(zhì)量與體積成正比，且塑料塊的密度為0.75×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．利用圖中的定滑輪和動滑輪繞制最為省力的滑輪組．

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同步練習(xí)冊答案