在課外活動中,小明同學為了探究組成物質(zhì)分子運動的快慢與什么因素有關(guān),他在兩個相同的燒杯中分別盛入質(zhì)量相同的冷水和熱水,同時向兩燒杯中各滴入一滴大小相等的紅墨水,如圖所示:
(1)看到的現(xiàn)象是 ;
(2)此實驗說明了 ,且劇烈程度與 有關(guān),同時還進一步說明了物質(zhì)的分子間存在著 ;
(3)本實驗主要采用的物理研究方法有 和 .
科目:初中物理 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古通遼奈曼旗葦蓮蘇鄉(xiāng)中學初二期中物理卷(解析版) 題型:簡答題
宇航員在月球上談話,即使離得再近,也必須使用無線電對講機,這是為什么?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇泰州泰興市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
(1)小宇在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;
①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板 (選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折.
②改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌嶒灪髮y得的數(shù)據(jù)記錄在表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是: .
次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 40° | 40° |
3 | 60° | 60° |
③另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他 (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.
(2)陳悅同學在探究“平面鏡成像的特點”時進行如下操作:
①在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于 ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 厚的玻璃板做實驗.
②實驗時,玻璃板要與紙面 放置,然后把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到蠟燭在玻璃板后面所成的像.這個像是由于光的 形成的.
③如圖丙所示,陳悅同學將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點燃,分別放在玻璃板的兩側(cè),這樣的操作會造成的后果是 .
④將蠟燭B熄滅后,該同學移動蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像 ,記下像與物的位置;此時在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴 (選填“可能”或“不可能”)被點燃.
⑤移動蠟燭 (選填“A”或“B”),重做實驗,在白紙上記錄了像與物對應(yīng)的位置,如圖丁所示,要得出平面鏡成像特點,下一步應(yīng)如何處理在白紙上信息? .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇泰州泰興市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
當光從空氣斜射到一塊玻璃表面時,如圖所示可以較全面地反映光傳播路徑的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇泰州泰興市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
針對以下四幅圖,下列說法正確的是( )
A.
圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度
B.
圖中,敲鑼時用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高
C.
圖中,隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大
D.
圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆河北省張家口市宣化縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡皮塞塞住,加熱水至沸騰,將會看到的現(xiàn)象是橡皮塞被 ,并在管口處看到 .此實驗?zāi)芰康霓D(zhuǎn)化過程是:燃料的 能通過燃燒轉(zhuǎn)化為 能,又通過做功,將 能轉(zhuǎn)化為 能.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆河北省張家口市宣化縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四個電路中,若閉合開關(guān)S,兩燈泡串聯(lián)的電路是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆甘肅省初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在做“決定電阻大小的因素”實驗時,為了便于研究,而采用控制變量法,即每次需選兩根合適的導線,測出通過它們的電流,然后進行比較,最后得出結(jié)論.如表:
導體代號 | A | B | C | D | E | F | G |
長度 | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
橫截面積 | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 錳銅 | 鎢 | 鎳鉻絲 | 錳銅 | 鎢 | 錳銅 | 鎳鉻絲 |
(1)為了研究電阻與導體 有關(guān),應(yīng)選導體A和導體 ;
(2)為了研究電阻與導體長度的關(guān)系,應(yīng)選用導體 和導體 ;
(3)為了研究電阻與材料的關(guān)系,應(yīng)選用導體 和導體 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆福建省泉州市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電路元件及導線連接均完好,閉合開關(guān)S1、S2,則( )
A.L1不能發(fā)光,L2能發(fā)光
B.L1能發(fā)光,L2不能發(fā)光
C.L1、L2都能發(fā)光
D.L1、L2都不能發(fā)光
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com