(2011?丹陽(yáng)市模擬)(1)請(qǐng)標(biāo)出下圖中通電螺線管的N、S極以及所接電源的正負(fù)極;標(biāo)出地磁場(chǎng)的磁感線方向.
(2)把微小變化放大以利于觀察,這是物理學(xué)中一種重要的方法.如圖2是一種顯示微小形變的裝置.在桌子上放兩個(gè)平面鏡M和N,讓一束光依次被這兩個(gè)平面鏡反射,最后射到刻度尺L上形成一個(gè)光點(diǎn),試在圖中畫出光束K行進(jìn)的光路圖并確定刻度尺上光點(diǎn)的位置P.若在兩鏡之間桌面用力F下壓,M、N將向中間傾斜,由于MN之間的距離較大,光點(diǎn)會(huì)在刻度尺上從P點(diǎn)移動(dòng)到P′點(diǎn),把桌面的形變顯示出來(lái),則P′的位置比P
(填“高”或“低”).

(3)蹦床是運(yùn)動(dòng)員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.運(yùn)動(dòng)員著網(wǎng)后沿豎直方向蹦到最高點(diǎn)A時(shí)的速度為
0
0
;試畫出圖中他在A點(diǎn)所受力的示意圖(不考慮空氣的浮力、阻力).
(4)居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò),電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電.小明想利用光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)出一種“聰明”的電路--晚上,有人走動(dòng)發(fā)出聲音,燈亮;白天,不論發(fā)出多大聲音,電燈也不會(huì)亮.請(qǐng)把右圖中的器材連接成符合要求的電路(光控開(kāi)關(guān)在天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi);聲控開(kāi)關(guān)在有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)就閉合,一分鐘后,若再無(wú)聲音就自動(dòng)斷開(kāi)).
分析:(1)利用圖中磁感線的方向結(jié)合磁感線的特點(diǎn)可以確定電磁鐵的NS極,根據(jù)電磁鐵的NS極,以及線圈的繞向,利用安培定則可以確定螺線管中電流的方向,進(jìn)而確定電源的正負(fù)極.
根據(jù)地磁的南極在地里的北極附近磁感線,地磁的北極在地理的南極附近,可以確定地磁的磁極位置,然后利用 磁感線的方向特點(diǎn),可以畫出地磁場(chǎng)的磁感線方向.
(2)射到刻度尺上的亮斑是由光的反射造成的,根據(jù)光的反射規(guī)律做出兩次反射的光路圖即可.
用力壓桌面,造成兩個(gè)平面鏡向中間傾斜,從而造成了入射角的減小,由此即可確定亮斑位置的變化.
(3)最高點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員由向上運(yùn)動(dòng)改為向下運(yùn)動(dòng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),由此可以確定此時(shí)的速度.由于不計(jì)空氣阻力和浮力,此時(shí)的運(yùn)動(dòng)員只受到重力的作用.根據(jù)重力的方向可以畫出其受力的示意圖.
(4)根據(jù)題意可知,燈泡要想發(fā)光,只有兩個(gè)條件:天黑、有聲音同時(shí)滿足,將這兩個(gè)條件與光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān)聯(lián)系在起來(lái),就可以確定電路的連接方式.從而可以畫出電路圖.
解答:解:(1)磁感線的方向向左,在磁體的周圍磁感線從N極流出回到S極,所以電磁鐵的右端為N極;
根據(jù)電磁鐵的右端為N極,線圈的繞向利用安培定則可以確定電流從電磁鐵的右端流入左端流出,所以電源的右端為正極,左端為負(fù)極.
電磁的南極在地理的北極附近,地磁的北極在地理的南極附近;磁感線在磁體的周圍是從N極流出回到S極,由此可以確定地球周圍磁感線的方向.
答案如下圖所示:

(2)入射光線射到平面鏡M上,發(fā)生反射,根據(jù)光的反射規(guī)律做出對(duì)應(yīng)的反射光線.該反射光線又射到平面鏡N上,再利用光的反射規(guī)律做出第二次反射的光路圖.反射光線射到刻度尺上,得到亮斑P.答案如下圖所示.
當(dāng)用力壓桌面時(shí),兩個(gè)平面鏡向中間傾斜,造成入射角減小,所以反射光線向法線靠攏,導(dǎo)致了亮斑下移.

(3)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),其既不向上運(yùn)動(dòng)也不向下運(yùn)動(dòng),此時(shí)它的速度為零,只是短短的一個(gè)瞬間.
此時(shí)的運(yùn)動(dòng)員只受到地球?qū)λQ直向下的吸引力即重力.由此可以畫出其受力的示意圖.
答案如下圖所示:

(4)根據(jù)題意可知,只有兩個(gè)條件都滿足即兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),燈泡才發(fā)光,只滿足一個(gè)條件即只有一個(gè)開(kāi)關(guān)閉合燈泡不發(fā)光,由此可知兩個(gè)開(kāi)關(guān)是串聯(lián)在電路中的.
故答案如下圖所示:

故答案為:(1)見(jiàn)上圖;(2)見(jiàn)上圖;低;(3)0;見(jiàn)上圖;(4)見(jiàn)上圖.
點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,但難度不大,主要是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?丹陽(yáng)市二模)蓄電池充電后即使不用,儲(chǔ)存的能量也會(huì)逐漸損失,但其電壓變化很小,可認(rèn)為恒定不變.如圖是電壓為10V、容量為10A?h的某品牌蓄電池剩余容量隨時(shí)間變化的圖線.現(xiàn)有一只該種蓄電池充足電,存放6個(gè)月,用來(lái)給一盞標(biāo)有“10V、8W”的電燈供電.
(1)蓄電池容量為“10A?h”,它表示:若該蓄電池以1A的電流為用電器供電,可以工作10h;則當(dāng)該蓄電池以2A的電流為用電器供電時(shí),可以工作
5
5
h;
(2)此燈正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少?
(3)存放6個(gè)月的該蓄電池最多可給此燈提供電能?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?丹陽(yáng)市二模)許多同學(xué)喜愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng).某同學(xué)用腳對(duì)地面向后施力時(shí)滑板前行,說(shuō)明力能改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
;滑板由板面、支架和輪子組成,當(dāng)一個(gè)同學(xué)站在滑板上勻速直線滑行時(shí),人和滑板受到的總重力約為600牛,輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10-42,則水平地面受到的壓強(qiáng)約為
7.5×105
7.5×105
帕.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?丹陽(yáng)市二模)衛(wèi)星通訊和光纖通訊是現(xiàn)代通訊的兩種重要方式.衛(wèi)星通訊是利用電磁波的發(fā)射和接收實(shí)現(xiàn)信息傳遞的,電磁波在真空中的傳播速度為
3×108
3×108
m/s;光纖通訊是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸實(shí)現(xiàn)信息傳遞的,光纖內(nèi)壁具有使光發(fā)生
全反射
全反射
的特性,從而使光信號(hào)從光纖的一端傳到另一端.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?丹陽(yáng)市二模)甲、乙兩個(gè)磁極之間有一個(gè)小磁針,小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示.那么( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?丹陽(yáng)市二模)電熱水壺是家庭常用的電熱器.小東同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)一只標(biāo)有“220V 1500W”電熱水壺的效率,他在該壺中裝入2.5kg的水后,將其接入家庭電路并正常工作,在燒水過(guò)程中他記錄下了不同時(shí)刻水的溫度,并繪制出“溫度──時(shí)間”圖線,如圖19所示.請(qǐng)回答:
(1)在AB、BC、CD三段過(guò)程中,水溫上升最快的是哪一段?
(2)水在3~12分鐘內(nèi)吸收的熱量是多少?
(3)該電熱水壺?zé)_(kāi)這壺水(即從A到C的過(guò)程中)的效率.〔C=4.2×103J/(kg?℃)〕
(4)為了提高電熱水壺的效率,請(qǐng)你提出一條合理化的建議.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案