在測平均速度的實驗中,必須用___________測小車通過的路程,用______測出小車運動的時間,通過公式______________求出平均速度。
刻度尺;秒表;

試題分析:測量平均速度的原理是,所以要用刻度尺測出小車運動的路程,用秒表測量小車運動的時間。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)濱海市東山島東門外海濱的一個大石盤上,屹立著一塊質(zhì)量約4×104kg的巨石,巨石與石盤的水平接觸面積約0.05m2,其余都懸在空中。當(dāng)大風(fēng)吹來時,它就像一個不倒翁,搖搖欲墜,故名“風(fēng)動石”。求:
(1)巨石受到的重力;
(2)巨石對石盤的壓強;
(3)李強從濱海駕車到東山島旅游,途經(jīng)一跨海大橋,已知大橋全長9.33km,則他以100km/h的速度勻速通過大橋需要多長時間。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖3所示的各圖中,用來表示同一種運動規(guī)律的圖像是(   )
A.(1)(2)B.(2)(4)C.(1)(4)D.(2)(3)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

分2013年暑假,小明一家駕車外出旅游,一路上他運用所學(xué)的物理知識幫助他解決了不少實際問題.
(1)在經(jīng)過如圖所示公路交通“標(biāo)志牌”時,馬上根據(jù)“標(biāo)志牌”上18km和40的物理意義,算出在不違反《交通法規(guī)》前提下,從“標(biāo)志牌”到上橋最短時間,請你將運算過程展示出來.
(2)如圖所示,在高速公路上為避免發(fā)生汽車追尾事故,交通部門在公路邊豎立距離“確認(rèn)牌”,從“確認(rèn)牌”開始,沿路邊分別豎立50m、100m、200m“標(biāo)志牌”,小明為了估測所乘汽車速度,于是用秒表測出汽車從“確認(rèn)牌”到200m“標(biāo)志牌”所用時間為5s,則所乘汽車平均速度是多少km/h?如果汽車在高速公路上行駛時,要求最低限速為60km/h,最高限速為120km/h,那么此時汽車行駛速度是否符合要求?(說明理由)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

2011年11月3日1時23分,“神舟八號”到達“天宮一號”30米停泊點,開始以0.2米/秒的相對速度向“天宮一號”緩緩靠攏對接。(1)從30米的停泊點到相互接觸共耗時        秒。(2)對接完成后,若以“天宮一號”為參照物,“神舟八號”是        的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量相同的A、B兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引力作用下豎直向上運動,它們運動的s—t圖象分別如圖甲、乙所示,則(   )

A.兩件貨物都做勻速直線運動
B.前6秒A貨物的平均速度小于B貨物的平均速度
C.吊車鋼索對A貨物的拉力大于A貨物的重力
D.B貨物在整個運動過程中受到一對平衡力作用

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

圖中所示是甲、乙兩個物體勻速直線運動時的路程隨時間變化的圖像。根據(jù)圖像可知,運動速度比較大的是物體________。甲、乙兩物體通過相同的路程,所用時間的比值=_________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是小剛從家中出發(fā)到達學(xué)校的s-t圖像。其中一半路程步行,一半路程騎自行車。則小剛騎車是圖中      (選填“OA”或“AB”)段,小剛從家中到學(xué)校的平均速度為       m/s。

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同步練習(xí)冊答案