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【題目】如圖所示是探究電流通過導體時產生熱的多少跟什么因素有關的實驗裝置。通電前.AB兩個U形管內的液面相平。通電一定時間后,通過R1、R2的電流分別為I1、I2.則(

A.I1=I2,A管中的液面較低B.I1>I2,A管中的液面較低

C.I1=I2,A管中的液面較高D.I1>I2,A管中的液面較高

【答案】D

【解析】

AC.由圖可知,右側兩電阻絲并聯后與左側電阻絲串聯,并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,所以I1I2,故A、C均不符合題意;

BD.由Q=I2Rt可知,通電時間相同時,I1I2

R1=R2=5Ω

所以左側電阻產生的熱量較多,密閉空氣吸收熱量后,體積不變,壓強變大,左側容器內氣體的壓強與大氣壓的差值較大,A測玻璃管液面較高,故B不符合題意,D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是測定小燈泡電功率實驗的裝置圖,電源電壓為4V且保持不變,小燈泡額定電壓為2.5V、阻值約為,滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣。

1)該實驗的原理是_____;

2)閉合開關前,滑動變阻器滑片應調至_____(選填AB)端;

3)小佳小組連接電路后,閉合開關,小燈泡不亮,電壓表有示數,電流表指針有偏轉,移動滑動變阻器的滑片,燈泡始終不發(fā)光,兩電表示數不變,原因可能是_____;

4)小杰小組的數據如下表所示:

實驗序號

1

2

3

4

5

U/V

0.3

1.5

2.0

2.5

2.9

I/A

0.06

0.20

0.24

0.28

0.30

P/W

0.18

0.3

0.48

0.87

①該小燈泡的額定功率是_____W;

②實驗過程中,發(fā)現小燈泡越來越亮,由此可知,燈泡的亮度是由_____決定;

③進一步分析表格中的數據,你還會發(fā)現:_____。

5)同學們還設計了下列幾種連接方式,能測出小燈泡額定功率的是_____。(R為定值電阻,阻值已知)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,突然發(fā)現兩只電表中有一只電表的示數變?yōu)?/span>0,另一只電表的示數明顯變大。下列判斷中正確(

A.可能是燈L斷路B.一定是燈L短路

C.可能是滑動變阻器R斷路D.一定是滑動變阻器R的滑片向左滑動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩只水果點亮一只發(fā)光二極管(如圖所示)

(1)兩水果之間______(選填“串聯”或“并聯”);

(2)金屬片A是水果電池的______(選填“正極”或“負極” ),導線PQ中自由電子的運動方向是__________________(選填“從PQ”或“從QP);

(3)現將二極管正負極接線對調,二極管______(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光” ),此時二極管兩端______(選填“有”或“沒有”)電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活小發(fā)現:

(1)如圖所示,是小云同學記錄家里一周內的用電情況,下列說法中正確的是________

A.周一白天用電比傍晚多 B.周四夜晚用電比周五傍晚用電多

C.每天的用電高峰在傍晚 D.周三傍晚用電 2kW·h

(2)周一傍晚,小云家只有一個用電器連續(xù)工作了1h,請你求出這個家用電器的實際功率是________;若小云家的電能表上標有“3000r/(kW·h)”,則在0.5h 內這只電能表的轉盤轉過________轉。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關系的實驗中,電路圖如圖所示,電源由三節(jié)新干電池串聯組成.可選用的定值電阻有、10Ω20Ω。

實驗序號

電壓/V

電流/A

1

1.0

0.18

2

2.0

0.36

3

3.0

0.54

1)連接電路。閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應處于圖中,______(選填A""B")端;

2)閉合開關前,若發(fā)現電流表的指針在零刻度線左側。則原因是___(選填“A""B"),并及時修正;

A.電流表的正負接線柱接反了

B.電流表指針沒有調零

3)小明同學在探究電流與電壓的關系"時:

①滑動變阻器起到保護電路和_______(選填"A""B")的作用

A.控制定值電阻R兩端電壓不變

B.改變定值電阻R兩端的電壓

②多次改變定值電阻R兩端的電壓,把對應的電流表示數填入表格中,分析表格中的數據可得出結論:在電阻不變時,通過電阻的電流與電阻兩端的電壓成_________;

4)小華同學在探究"電流與電阻的關系"時:

他把5Ω的電阻接入電路,閉合開關,電流表讀數為0.4A

②將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,閉合開關,應將滑動變阻器的滑片向_________(選填"")端移動.直到電壓表的示數為_________V,記錄電流表的示數;

③為了確保所給的3個定值電阻接入電路后都能正常進行實驗,應該選取滑動變阻器_________(選填"A"、"B"“C")。

A"10Ω 1A" B"20Ω 1A" C“30Ω 1A"

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究“不同物質吸熱升溫現象”的實驗,將_______(填“質量”或“體積”)相等的沙子和水分別裝在燒杯中,并測出沙子和水的初溫,然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度。實驗記錄如下表:

1)實驗中不斷用玻璃棒攪拌的目的是_____________________,加熱時間反映了______________;

加熱時間t/min

0

1

2

3

4

沙子的溫度t/

20

25

29

34

38

水的溫度t/

20

21

22

23

24

2)根據實驗數據,在坐標圖上畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖像。

________

3)分析圖象可知,對于質量相等的沙子和水,吸收相等的熱量,升溫較快的是_______;若兩者升高相同溫度,則_______吸收的熱量較多;是通過大量實驗,人們發(fā)現了物質的這一屬性,這種屬性叫做比熱容,它的單位_______(用字母表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是比較水和沙子吸熱升溫的屬性的實驗裝置.

(1)除了圖示的器材外,本實驗要用到的測量工具還有________;加熱過程中,用攪棒攪動的目是________:水和沙子吸熱的多少可以通過________來反映的(選填溫度計示數的升高值加熱時間”)

(2)在本實驗中,可用來比較水和沙子吸熱升溫本領的方法是:若加熱時間相同,比較________;若溫度計示數的升高值相同,比較________

(3)關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是________(填字母).

A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與易拉罐底的距離等)

B.易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙

C.使用相同的易拉罐

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,工人利用動滑輪在10 s內將重為100 N的重物(包括桶)沿豎直方向勻速向上提升了5m.若該動滑輪重10 N,忽略繩與滑輪之間的摩擦,不計空氣阻力,則下列說法正確的是

A.提升過程中,繩的拉力F做了500 J的功

B.提升過程中,繩的拉力F做功的功率是50 W

C.提升過程中,繩的拉力F做了550 J的功

D.該滑輪裝置的機械效率是96%

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