【題目】如圖所示電路,閉合開關S,當滑片P向右滑動時,下列說法正確的是(假設燈絲電阻不變)( 。

A.電壓表V示數(shù)變大,電流表A2示數(shù)變小

B.電流表A1示數(shù)變小,燈泡L亮度變暗

C.電壓表V示數(shù)不變,電流表A1示數(shù)不變

D.電壓表V示數(shù)不變,燈泡L亮度不變

【答案】D

【解析】

A.由電路圖知道,燈泡L與滑動變阻器R并聯(lián),電流表A1 測干路電流,電流表A2 R支路的電流,電壓表測電源的電壓。由于電源的電壓不變,所以,滑片移動時電壓表的示數(shù)不變,故A不正確;

D.由于并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,所以,當滑動變阻器的滑片P向右滑動時,通過燈泡的電流不變,實際功率不變,燈泡的亮度不變,故D正確;

BC.滑片向右滑動時,接入電路中的電阻變大,由知道,R支路的電流變小,即電流表A2 的示數(shù)變小,由于并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,電流表A1 示數(shù)變小,故BC錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車以恒定的功率在平直的公路上做直線運動,其v-t圖像如下,在第10s時速度達到20m/s,通過的路程為120m。求:

(1)0~10s內(nèi)汽車的平均速度。

(2)設汽車在行駛過程中所受阻力不變,大小為f=4000N,則汽車行駛時的功率為多少瓦?在0~10s內(nèi)汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力所做的功是多少焦耳?

(3)若發(fā)動機的轉(zhuǎn)化效率為40%,則需要燃燒多少千克汽油才能使發(fā)動機做這么多功?(已知汽油的熱值大約為5×107J/kg

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【題目】下列是四種模擬病房呼叫電路的設計圖,其中設計最佳的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】完成下列作圖:

1)如圖甲,貨物隨傳送帶一起水平向右做勻速直線運動,畫出該貨物的受力示意圖。

__________

2)如圖,一束光從水中斜射入空氣,畫出進入空氣中折射光線的大致方向。

__________

3)利用圖丙中給出的信息,在圖中標出電源正極,并用箭頭標出磁感線的方向。

____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,小亮選用了焦距為10cm的凸透鏡:

(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,并調(diào)節(jié)到如圖位置時,光屏上出現(xiàn)了清晰的燭焰的像;

(2)在完成上面的實驗后,同桌的小峰將自己的近視眼鏡放到蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像立即變模糊了,要想在光屏上得到清晰的像,在保持蠟燭和凸透鏡位置不動的情況下,應將光屏向________(選填“左”或“右”)移動適當?shù)木嚯x;

(3)當完成第(1)次實驗后,小亮在不改變蠟燭和光屏位置的情況下,只將透鏡向左緩慢移動,他在光屏上______(選填“能”或“不能”)得到一個清晰的等大的實像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,電阻R120Ω,R210Ω,閉合開關S,電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.9A0.6A。求:

(1)通過R1的電流;

(2)電源電壓;

(3)通電10秒電阻R2產(chǎn)生的熱量。

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【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,為了便于確定________,采用玻璃板作為平面鏡;實驗時需要多次改變點燃蠟燭的位置重復進行實驗,是為了_________(選填字母A“得到普遍規(guī)律”或B“求平均值減小誤差”)。如圖所示是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗裝置,實驗時為了保證光源的像成在光屏中央,要使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在______;若凸透鏡焦距為10厘米,將光源置于光具座上45厘米刻度處時,通過移動光屏,__________(選填“能”或“不能”)在光屏上得到像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,現(xiàn)有兩只相同的燒杯AB,分別盛有體積相同的水和酒精,小姚用壓強計來鑒別水和酒精。

(1)若壓強計氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩側液面高度差變化都很______(選填“大”或“小”)。小姚把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應該_____ (選填“相平”或“不相平”);

(2)如圖甲所示,小姚先后將調(diào)節(jié)好的壓強計的探頭浸入兩種液體中。他發(fā)現(xiàn)AU形管兩側液面的高度差較大,于是認為圖甲A杯子中是水。他的結論是_________(選填“可靠”或“不可靠”)的,你判斷的理由是:壓強計的探頭分別在兩種液體中的深度應該_________(選填“相同”或“不相同”);

(3)小姚用自己改裝并調(diào)試好的壓強計進行實驗,如圖乙所示,將壓強計兩個探頭分別浸入兩種液體中,從而判斷出圖乙中裝水的杯子是_______(選填“A”“B”)杯;

(4)嚴謹?shù)谋氡虢酉聛韺σ后w內(nèi)部壓強公式進行理論推導,如圖所示(a)所示,研究A點受到的液體壓強大小,在A點所處位置沿水平方向假想出一個受力面S。如圖(b)所示,可用受力面S受到的液體壓強大小代替A點受到的液體壓強大小,其依據(jù)是同種液體同一深度各處壓強_____。然后在受力面積S上方假想出一個液柱如圖 c)所示,再用公式____進行推導。這種研究問題的思想方法被稱為_____ (選填序號:A“轉(zhuǎn)換法”、B“控制變量法”或C“建立理想模型法”);

(5)聰明的東東利用U形壓強計改裝成如圖丙所示的測液體密度的密度計。A為固定支架,其作用是保證橡皮膜在不同的液體中深度均為4m。U形管盛水,其右管標有刻度值,為了便于讀數(shù),在U形管右管有一個指示液面位置(刻度值)的紅色浮標。未測量時。U形管水面剛好與a相平,讀數(shù)時,讀取浮標所對的刻度值即可,當橡皮膜放入某液體中浮標指示在b處,ab之間的距離為2.4cm,則該液體的密度為_______g/cm3,東東發(fā)現(xiàn)用該調(diào)節(jié)好的密度計測量液體密度時,測量值總是偏小,原因是_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某電熱器內(nèi)部的電路結構圖,、為加熱電阻絲,,開關 、能接在不同接線柱1、2上,可使電熱器提供“最高擋、高擋、中擋、低擋”四種不同的發(fā)熱功率。則下列說法正確的是( )

A.斷開,接到接線柱1上,電熱器提供的發(fā)熱功率為最高擋

B.斷開,接到接線柱2上,電熱器提供的發(fā)熱功率為最高擋

C.接到接線柱1上,接到接線柱2上,電熱器提供的發(fā)熱功率為低擋

D.接到接線柱2上,接到接線柱1上,電熱器提供的發(fā)熱功率為高擋

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